کتاب مشاوره مبتنی بر علوم اعصاب با کودکان و نوجوانان نوشته توماس فیلد، میشل گاستون ترجمه نیلوفر کاظمی منیر، عباس بخشی پور توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، روانشناسی کودکان، علوم اعصاب شناختی

این اثر به‌روز و نوآورانه اولین كتابی محسوب می‌شود كه چندوچون كاربست مفاهیم عصب‌پژوهی را در کار مشاوره با نوجوانان و کودکان به‌خوبی توصیف کرده است. نویسندگان کتاب قبل از اینکه وارد مباحث اصلی عصب‌شناختی شوند به بیان اصول کلی مشاوره برای کودکان و نوجوانان پرداخته‌اند.

محتوای کتاب درمورد عصب‌شناسی شامل تغییراتی است که از بدو تولد تا 18 سالگی در کودکان و نوجوانان رخ می‌دهند. نویسندگان این اثر جذاب و علمی رویکردهای مبتنی بر علوم‌اعصاب را با معرفی مطالعات موردی مختلف غنی‌تر کرده‌اند و مثال‌هایی را از روش‌های مختلف درمانی از جمله روش‌های رفتاری، شناختی-رفتاری، بیوفیدبک، نوروفیدبک و تغییرات در سبک زندگی در بسترهای مختلف آورده‌اند.

این کتاب شامل 12 فصل است که مواد و مصالح کافی برای افزایش دانش و مهارت درمانگران در آن آمده‌اند. در برخی موارد، سبک نویسندگی غیررسمی‌تر می‌شود تا خواننده بتواند با پس‌زمینه‌ها و چشم‌اندازهای نویسندگان آشنایی بیشتری پیدا کند. در برخی موارد دیگر هم اطلاعات در بستری رسمی‌تر و فنی‌تر نوشته شده‌اند. نویسندگان درتلاش بوده‌اند تا این قطبیت در نوشتار را تا جای ممکن درحد تعادل نگه دارند. امید آن است تا با انتشار این اثر، اطلاعات علوم اعصاب را به زبانی ساده‌تر و قابل‌هضم‌تر برای درمانگرانی که در حوزه روان‌شناسی کودک و نوجوان کار می‌کنند منتقل کرده باشیم.

مباحث کتاب مشاوره مبتنی بر علوم اعصاب

1. اصول کلی مشاوره برای کودکان و نوجوانان
2. ساختار و کارکرد دستگاه عصبی
3. کارکرد سلولی و اپی ژنتیک
4. رشد اجتماعی و نوروفیزیولوژیک در دوران کودکی
5. مشکلات دوران کودکی
6. رویکردهای مشاوره ای 1: تغییر رفتار و تحلیل رفتار
7. رویکردهای مشاوره ای 2: بازی درمانی و هنرهای خلاق
8. رشد اجتماعی و نوروفیزیولوژیک در نوجوانی
9. مشکلات نوجوانی 
10. رویکردهای مشاوره 3: درمان های شناختی رفتاری
11. و....