کتاب گام های پیشرفت برای کودکان دیرآموز نوشته جیمز بی ابرسول، مری لو ابرسول، نیوول سی کپهارت با ترجمه فرشته درویش قدیمی توسط انتشارات دانژه با موضوع روانشناسی به چاپ رسیده است.

این کتاب به بررسی راهکارهای علمی و کاربردی برای پیشرفت تحصیلی، رفتاری و شناختی کودکان دیرآموز می‌پردازد. کودکان دیرآموز کودکانی هستند که از نظر هوشی کمی پایین‌تر از میانگین قرار دارند و در یادگیری با سرعت کمتری نسبت به هم‌سالان خود پیش می‌روند، اما با آموزش صحیح، می‌توانند به موفقیت‌های قابل توجهی دست یابند.

نویسندگان با رویکردی بین‌رشته‌ای، از روان‌شناسی، آموزش ویژه، علوم اعصاب و تجربیات عملی بهره گرفته‌اند تا یک چارچوب جامع برای توانمندسازی این کودکان ارائه دهند.

معرفی مباحث کتاب

1. تعریف و طبقه‌بندی کودکان دیرآموز
2. بررسی دلایل و زمینه‌های عصبی و شناختی کندی یادگیری
3. روش‌های ارزیابی عملکرد تحصیلی و شناختی کودک
4. تدوین برنامه آموزشی فردی (IEP)
5. راهبردهای آموزشی ساده و عملی برای خانواده‌ها، معلمان و مربیان
6. نقش تغذیه، محیط خانه و مدرسه در پیشرفت کودک
7. اهمیت اعتماد به نفس، تشویق و پاداش در یادگیری کودکان دیرآموز
8. تمرین‌ها و فعالیت‌هایی برای تقویت مهارت‌های پایه‌ای مانند توجه، حافظه، مهارت‌های حرکتی و کلامی