کتاب پژوهش آموزشی رویکردهای کمی کیفی و ترکیبی ویراست پنجم علم

کتاب پژوهش آموزشی رویکردهای کمی کیفی و ترکیبی نوشته آر بورک جانسون و لری کریستنس ترجمه علیرضا کیامنش و نیلوفر اسمعیلی توسط انتشارات علم با موضوع روانشناسی، روانشناسی همکانی، روانشناسی عمومی به چاپ رسیده است.

هدف کتاب از نوشتن این کتاب چند هدف مختلف مد نظر بوده است. اول به رشته تحریر در آوردن یک کتاب به روز و دقیق در حوزه روش های مقدماتی پژوهش بود. ما (مولفان کتاب) در حوزه های میان رشته ای تجربه مختلف و زیادی داریم، و سعی کرده ایم که بینش های خود را در کتاب بگنجانیم. دکتر جانسون یک روش شناس پژوهش آموزش ارزیاب برنامه است. وی در رشته های دیگری مانند روان شناسی، سیاست گذاری عمومی، و جامعه شناسی نیز تحصیلات تکمیلی دارند

معرفی مباحث کتاب پژوهش آموزشی

۱. مقدمه
معرفی کلی پژوهش علمی، اهمیت آن، اهداف تحقیق و جایگاه پژوهش در توسعه دانش و تصمیم‌گیری علمی.

۲. طراحی مطالعه پژوهشی
بررسی نحوه برنامه‌ریزی پژوهش، انتخاب نوع مطالعه (کیفی، کمی یا ترکیبی)، چارچوب مفهومی و تعیین سوالات پژوهش.

۳. بنیادهای پژوهش
مبانی نظری و فلسفی پژوهش، مرور ادبیات، شناخت پیشینه پژوهش و تعیین چارچوب نظری برای مطالعه.

۴. انتخاب روش پژوهش
راهنمای انتخاب روش مناسب برای جمع‌آوری داده‌ها، از جمله مطالعات میدانی، آزمایشگاهی، پیمایشی و مشاهده‌ای، و تطبیق آن با اهداف پژوهش.

۵. تحلیل داده‌ها
روش‌های آماری و تحلیلی برای استخراج نتایج از داده‌ها، شامل تحلیل کمی، تحلیل کیفی و ترکیب داده‌ها.

۶. نوشتن گزارش تحقیق
راهنمای نگارش علمی شامل ساختار گزارش، نگارش فصل‌ها، ارجاع‌دهی، مستندسازی یافته‌ها و ارائه نتایج به صورت شفاف و علمی.