کتاب پویش کیفی و طرح پژوهش انتخاب از میان پنج رویکرد ویرایش دوم نوشته جان کرسول با ترجمه حسن دانایی فرد, حسین کاظمی، توسط انتشارات صفار به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: مدیریت، مدیریت دانشگاهی, رویکردی نظام‌مند و مبتنی بر کاربرد عملی روش‌های کیفی
جان کرسول در کتاب خود سعی کرده است تا با رویکردی نظام‌مند و مبتنی بر کاربرد عملی روش‌های کیفی، به طور مقایسه‌ای پنج روش کیفی را طرح کرده و توضیح دهد. وی کتاب خود را با نگاه «انجام و اجرای» یک تحقیق کیفی نگاشته است و سعی کرده گزینه‌های مختلفی را که پیش روی پژوهشگر وجود دارد به خوبی معرفی کند.
روش تحقیق راه پژوهش را نشان می‌دهد و لذا در میان دانشجویان و اساتید از جایگاه خاصی برخوردار است. اما روش تحقیق حلقه‌ی میانی علم است.پژوهش علمی از هر نوع آن که باشد، بنیادی، توسعه‌ای و کاربردی حتماً از روش تحقیقی سود می‌جوید.
روش تحقیق از یک سو به مبانی فلسفی اتصال دارد و از آبشخور آن سیراب می‌شود و از سوی دیگر خود از جمله علل ایجادکننده‌ی دانش است. اما دانش جدید، در کشور ما کمتر با نگاه تولیدی و بیشتر با نگاه کاربردی وارد شده است و لذا روش تحقیق‌ها نیز اولاً متأخر از علم، ترجمه شده و ثانیاً با تمرکز بر رویه‌ی کاربردی آن‌ها، وجهه‌ی متصل به مبانی فلسفی آن‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
کتاب پویش کیفی و طرح پژوهش انتخاب از میان پنج رویکرد ویرایش دوم نوشته جان کرسول با ترجمه حسن دانایی فرد, حسین کاظمی، توسط انتشارات صفار به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: مدیریت، مدیریت دانشگاهی, رویکردی نظام‌مند و مبتنی بر کاربرد عملی روش‌های کیفی
جان کرسول در کتاب خود سعی کرده است تا با رویکردی نظام‌مند و مبتنی بر کاربرد عملی روش‌های کیفی، به طور مقایسه‌ای پنج روش کیفی را طرح کرده و توضیح دهد. وی کتاب خود را با نگاه «انجام و اجرای» یک تحقیق کیفی نگاشته است و سعی کرده گزینه‌های مختلفی را که پیش روی پژوهشگر وجود دارد به خوبی معرفی کند.
روش تحقیق راه پژوهش را نشان می‌دهد و لذا در میان دانشجویان و اساتید از جایگاه خاصی برخوردار است. اما روش تحقیق حلقه‌ی میانی علم است.پژوهش علمی از هر نوع آن که باشد، بنیادی، توسعه‌ای و کاربردی حتماً از روش تحقیقی سود می‌جوید.
روش تحقیق از یک سو به مبانی فلسفی اتصال دارد و از آبشخور آن سیراب می‌شود و از سوی دیگر خود از جمله علل ایجادکننده‌ی دانش است. اما دانش جدید، در کشور ما کمتر با نگاه تولیدی و بیشتر با نگاه کاربردی وارد شده است و لذا روش تحقیق‌ها نیز اولاً متأخر از علم، ترجمه شده و ثانیاً با تمرکز بر رویه‌ی کاربردی آن‌ها، وجهه‌ی متصل به مبانی فلسفی آن‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته است.
