کتاب واقعیت درمانی نوشته رابرت ای. ووبلدینگ با ترجمه علی نیلوفری، لیلاعبدالله پوری، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل روانشناسی, رواندرمانی و مشاوره، رواندرمانی تحلیلی, نظریه فرایند درمان میباشد.
رابرت ای. ووبلدینگ در این کتاب تاریخچه، نظریه، فرایند درمان، مکانیسمهای تغییر و مبانی تجربی اثربخشی این رویکرد مبتنی بر نظریه انتخاب و همچنین تحولات فعلی و آینده آن را بررسی میکند. نمونههای موردی فراوان، از کتاب «واقعیت درمانی» برای دانشجویان رواندرمانی و مشاوره و همچنین درمانگران باتجربهای که به درک نحوه تکامل این رویکرد و چگونگی کاربرد آن در مورد مراجعان علاقه مند هستند، منبعی عالی میسازد. رابرت ووبلدینگ، مدرس، مؤلف و درمانگر شناختهشدۀ بینالمللی در حیطۀ واقعیتدرمانی است که نظریۀ انتخاب را در ایالات متحده، اروپا و آسیا آموزش میدهد.
او کسی بود که در سال 1987 توسط گلاسر به عنوان نخستین مدیر آموزش در مؤسسۀ ویلیام گلاسر در لسآنجلس انتخاب گردید. معرفی ایدههایی همچون نشانههای مثبت، چرخۀ مشاوره و پنج سطح تعهد ازجمله مشارکتهای برجستۀ او در حوزۀ رواندرمانی هستند. هر خوانندۀ علاقهمندی که در جستجوی یک منبع مختصر و مفید باشد که در عین سادگی و اختصار، تصویری جامع و معتبر از نظریههای رواندرمانی معاصر به دست دهد، مطالعه کتاب «واقعیتدرمانی»، که یکی دیگر از کتابهای «مجموعه نظریههای رواندرمانی» از انتشارات APA است، را مانند سایر کتابهای این مجموعه بسیار مغتنم خواهد یافت.
کتاب واقعیت درمانی نوشته رابرت ای. ووبلدینگ با ترجمه علی نیلوفری، لیلاعبدالله پوری، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل روانشناسی, رواندرمانی و مشاوره، رواندرمانی تحلیلی, نظریه فرایند درمان میباشد.
رابرت ای. ووبلدینگ در این کتاب تاریخچه، نظریه، فرایند درمان، مکانیسمهای تغییر و مبانی تجربی اثربخشی این رویکرد مبتنی بر نظریه انتخاب و همچنین تحولات فعلی و آینده آن را بررسی میکند. نمونههای موردی فراوان، از کتاب «واقعیت درمانی» برای دانشجویان رواندرمانی و مشاوره و همچنین درمانگران باتجربهای که به درک نحوه تکامل این رویکرد و چگونگی کاربرد آن در مورد مراجعان علاقه مند هستند، منبعی عالی میسازد. رابرت ووبلدینگ، مدرس، مؤلف و درمانگر شناختهشدۀ بینالمللی در حیطۀ واقعیتدرمانی است که نظریۀ انتخاب را در ایالات متحده، اروپا و آسیا آموزش میدهد.
او کسی بود که در سال 1987 توسط گلاسر به عنوان نخستین مدیر آموزش در مؤسسۀ ویلیام گلاسر در لسآنجلس انتخاب گردید. معرفی ایدههایی همچون نشانههای مثبت، چرخۀ مشاوره و پنج سطح تعهد ازجمله مشارکتهای برجستۀ او در حوزۀ رواندرمانی هستند. هر خوانندۀ علاقهمندی که در جستجوی یک منبع مختصر و مفید باشد که در عین سادگی و اختصار، تصویری جامع و معتبر از نظریههای رواندرمانی معاصر به دست دهد، مطالعه کتاب «واقعیتدرمانی»، که یکی دیگر از کتابهای «مجموعه نظریههای رواندرمانی» از انتشارات APA است، را مانند سایر کتابهای این مجموعه بسیار مغتنم خواهد یافت.