کاربرد تست ترسیم خانواده در کلینیک
/65c0afbbe348c.jpg)
انتشارات رشد
کتاب نقاشی کودکان کاربرد تست ترسیم خانواده در کلینیک نوشته لویی کرمن ترجمه پریرخ دادستان، محمود منصور توسط انتشارات رشد به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، جنبه های روانشناسی، روانشناسی کودکان، نقاشی کودکان، روانشناسی خانواده
از حدود پایان نخستین سال زندگی، بسیاری از كودكان، فعالیتی كه می‌توان آن را ترسیم یا دقیق‌تر بگوییم نگاره‌گری نامید از خود نشان می‌دهند. در فرهنگ متداول جهان كنونی، ابزار این نگاره‌گری غالبا یك مداد یا قلم است، اما ممكن است كودك از انگشت، اسفنج، یك تكه زغال، یك تكه گچ، یك تیره چوپ و یا هر شی دیگر نیز استفاده كند. هر چند این نگاره‌گری یا ترسیم ترجیحا بر صفحه‌ای از كاغذ نقش می‌بندد اما ممكن است صفحات كتاب یا سطوح دیگر از قبیل لوازم خانه، دیوارها، پارچه‌ها و غیره صحنه عمل باشند و تعارض‌های بسیاری با بزرگسالان به وجود آورند. غالبا تولید لكه‌های مقدم بر تولید این خطوط یا نگاره‌هاست.بدین ترتیب، در مبنای ترسیم و حتی قبل از نخستین خط‌خطی‌كردن‌ها و پدیدآوری خطوطی كه ظاهرا واجد معنایی نیستند، مجموعه پیچیده‌ای از رفتارهای حركتی، توحیدیافتگی‌های ادراكی و كاربرد اطلاعاتی كه از این آثار دوام‌دار و مشاهده‌شدنی به منزله تداوم بدن حاصل می‌شوند، قرار دارد.
کتاب نقاشی کودکان کاربرد تست ترسیم خانواده در کلینیک نوشته لویی کرمن ترجمه پریرخ دادستان، محمود منصور توسط انتشارات رشد به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، جنبه های روانشناسی، روانشناسی کودکان، نقاشی کودکان، روانشناسی خانواده
از حدود پایان نخستین سال زندگی، بسیاری از كودكان، فعالیتی كه می‌توان آن را ترسیم یا دقیق‌تر بگوییم نگاره‌گری نامید از خود نشان می‌دهند. در فرهنگ متداول جهان كنونی، ابزار این نگاره‌گری غالبا یك مداد یا قلم است، اما ممكن است كودك از انگشت، اسفنج، یك تكه زغال، یك تكه گچ، یك تیره چوپ و یا هر شی دیگر نیز استفاده كند. هر چند این نگاره‌گری یا ترسیم ترجیحا بر صفحه‌ای از كاغذ نقش می‌بندد اما ممكن است صفحات كتاب یا سطوح دیگر از قبیل لوازم خانه، دیوارها، پارچه‌ها و غیره صحنه عمل باشند و تعارض‌های بسیاری با بزرگسالان به وجود آورند. غالبا تولید لكه‌های مقدم بر تولید این خطوط یا نگاره‌هاست.بدین ترتیب، در مبنای ترسیم و حتی قبل از نخستین خط‌خطی‌كردن‌ها و پدیدآوری خطوطی كه ظاهرا واجد معنایی نیستند، مجموعه پیچیده‌ای از رفتارهای حركتی، توحیدیافتگی‌های ادراكی و كاربرد اطلاعاتی كه از این آثار دوام‌دار و مشاهده‌شدنی به منزله تداوم بدن حاصل می‌شوند، قرار دارد.
