معرفی 8 مورد از بهترین کتابها برای عزت نفس
با خودتان رو راست باششید ما درعصری زندگی می کنیم که بیشترمردم جذب افرادی می...
مطالعه مقالهمعرفی
کتاب شناخت درمانی کودکان و نوجوانان راهنمای بالینی همراه با مثال‌های موردی نوشته مارک رینکه، فرانک داتیلیو، آرتور فریمن با ترجمه دکتر نسرین دودانگی، دکتر نسترن حبیبی آشتیانی، توسط انتشارات ارجمند با موضوع روانشناسی، رواندرمانی و مشاوره، شناخت‌درمانی به چاپ رسیده است.
شناخت‌درمانی به‌عنوان مجموعه‌ای از اصول نظری و عملی در درمان اختلالات روان پزشکی عمدتاً در بزرگسالان بکار می‌رود. به‌کارگیری فنون شناخت درمانی در کودکان و نوجوانان گرچه سابقۀ چندانی ندارد اما شواهد موجود حاکی از آن است که کودکان و نوجوانان غالباً سریع‌تر از بزرگسالان به این نوع مداخلات پاسخ می‌دهند که این امر احتمالاً ناشی از قابلیت انعطاف خردسالان و دورۀ کوتاه‌تر مشکلات رفتاری یا عاطفی آنان است. مؤلفین کتاب حاضر که هر سه از پژوهشگران و درمانگران به‌نام حوزۀ بهداشت روان کودک و نوجوان می‌باشند این کتاب را زیر نظر دکتر آرون ت. بک ـ روان‌پزشک و پایه‌گذار مکتب شناخت‌درمانی ـ و بر اساس نظریۀ شناختی رفتاری اختلالات روانپزشکی، به همان صورت که با کودکان و نوجوانان به‌کار می‌رود تألیف و مثال‌های موردی را به نحوی ارائه می‌دهند که بتوان فنون درمانی را اجرا نمود. مطالعۀ کتاب حاضر که مروری است جامع بر اصول نظری و کاربردهای شناخت‌درمانی در کودکان و نوجوانان، به کلیه روان‌پزشکان، روان‌شناسان و سایر درمانگران حوزه بهداشت روان توصیه می‌گردد.
معرفی مباحث کتاب شناخت درمانی کودکان و نوجوانان راهنمای بالینی همراه با مثال‌های موردی
- چه عواملی در درمان موثر دخیل اند
- تسهیل فهم و مدیریت اختلا کمبود توجه/بیش فعالی
- درمان اختلال نافرمانی مقابله جویانه
- تداوم بهبودی و پیشگیری از عود در نوجوانان وابسته به مواد شیمیایی
- درمان چند بهشی نوجوانان مبتلا به اختلال افسردگی اساسی
- درمان اختلال اضظراب اجتماعی
- درمان اختلال وسواس فکری- عملی
- راهبردهای تعدیل عزت نفس پائین در نوجوانان
- درمان نوجوانان مورد سواستفاده جنسی مبتلا به اختلال استرس پس از آسیب
- درمان نوجوانان مبتلا به اختلالات خوردن
- درمان مسائل خانوادگی
- بازی درمانی برای کودکان مورد سواستفاده جنسی
- درمان نوجوانان و بالغین مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا یا سندرم آسپرگر
- بازبینی مدل چهارجانبه ارتقا بهداشت روانی سازنده در کودکان و نوجوانان
