کتاب شرم حیطه های تحولی فرهنگی و بالینی

کتاب شرم حیطه های تحولی فرهنگی و بالینی نوشته سلمان اختر ترجمه مجتبی تاشکه توسط انتشارات ارجمند با موضوع روانشناسی، روانشناسی کودکان، خجالت در کودکان به چاپ رسیده است.

شرم که مهمان دیرخواندۀ گفتمان روانکاوی است، ثمرۀ فاصله افتادن میان من (ایگو) و من-آرمان می باشد. شرم به عنوان یک تجربۀ روانی- اجتماعی پیچیده، از مواجهۀ دردناک با جنبه‌های آسیب‌پذیر ، گسست در پیوستگی خود و حس انزوا برساخته می‌شود.

توازن میان شکل-زمینه در طی فرایند هستی یافتن برهم می‌خورد و احساس تنهایی و نظاره شدن وجود فرد را فرامی‌گیرد. شرم پنهان شدن را دامن می‌زند و لذا تجربۀ انزوا را تشدید می‌کند.

ده روانکاو برجسته که به دنبال ارتقای همدلی و مهارت‌های درمانی بالینگران در این حوزه بوده‌اند، تجربۀ شرم را از منظرهای مختلف به بحث گذاشته‌اند. این بررسی شامل لایه‌های تحوّلی شرم، فرازوفرودهای آن در طی نوجوانی و جلوه‌های مختلف آن در دوران سالخوردگی و فرتوتی است. مؤلفان شرم را از دیدگاه فرهنگ‌های مختلف به بحث گذاشته‌اند و بیان می‌کنند که جست‌وجوی ناشی از شرم برای دستیابی قدرت و شوکت می‌تواند برای جامعه آسیب‌رسان باشد.

آنان همچنان به بی‌شرمی، رابطۀ شرم و تنبلی و شرمی که پشتوانۀ ناتوانی از عذرخواهی کردن است، پرداخته‌اند. مطالعۀ کتاب پیش‌رو که ویراستۀ روانکاو برجسته، سلمان اختر است، خوانندگان را به منبعی غنی برای فهم و مفهوم‌پردازی شرم مجهز می‌کند.

معرفی مباحث کتاب شرم

1. حیطه تحولی 
2. شرم در دوران کودکی
3. بلوغ نوجوانی و شرم
4. شرم در دوران بزرگسالی
5. حیطه فرهنگی
6. جلوه های فرهنگی شرم
7. شرم و دگرکشی
8. حیطه بالینی
9. شرم و بی شرمی
10. تنبلی و ارتباط آن با شرم
11. شرم و بیزاری از عذرخواهی
12. دیالکتیک شرم در مواجهه های درمانی بین فرهنگی
13. نقش شرم در درمان پیروزی شیداوار و پارانویا
14. احساس شرم روانکاو