کتاب روانشناسی و توانبخشی کودکان آهسته گام عقب مانده ذهنی

کتاب روان بخشی و توانبخشی کودکان آهسته گام (عقب مانده ذهنی) نوشته غلامعلی افروز، توسط انتشارات دانشگاه تهران موضوع روانشناسی، روانشناسی کودک و نوجوان, عقب ماندگی ذهنی, علل عقب ماندگی ذهنی به چاپ رسیده است.

در میان کودکان استثنایی، یعنی افرادی که به لحاظ ویژگی‌های خاص جسمانی، ذهنی، عاطفی و روانی در برخورداری مطلوب از تسهیلات و امکانات مختلف جامعه، به ویژه آموزش و پرورش، نیازمند توجه و حمایت فوق‌العاده‌اند.کودکان و دانش آموزان آهسته گام(عقب مانده ذهنی) به واسطه همان پیچیدگی خاص پدیده هوش و عقب‌ماندگی هوشی، جایگاه قابل ملاحظه‌ای دارند.

کتاب حاضر مقدمه‌ای است در امر شناخت ویژگی‌ها،علل و پیشگیری و تعلیم و تربیت و بازپروری کودکان،اولیا و مربیان کودکان آهسته گام می‌باشد.

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و توانبخشی کودکان آهسته گام

1. عقب ماندگی ذهنی، معنا و مفهوم عقب ماندگی ذهنی
2. طبقه بندی کودکان و نوجوانان آهسته گام
3. علل عقب ماندگی ذهنی و روش های پیشگیری
4. اهداف آموزشی و ویژگی های کودکان آهسته گام
5. اصول آموزش و توانبخشی کودکان و نوجوانان آهسته گام
6. برنامه های آموزشی و پرورشی کودکان آهسته گام در سنین مختلف
7. معلم و کودکان و نوجوانان آهسته گام
8. ملاحظات اساسی در تعیین برنامه های درسی برای کودکان و نوجوانان آهسته گام
9. تجزیه و تحلیل تکلیف درسی و طرح درس
10. برنامه های توانبخشی کودکان آهسته گام تربیت پذیر