کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه کد2368

کتاب «روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه» کد 2368، تألیف علی‌اکبر ارجمندنیا، سعید حسن‌زاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضای تجریشی و محمد عاشوری، توسط انتشارات سمت منتشر شده است.

این کتاب مرجعی جامع برای شناخت و آموزش کودکان با نیازهای ویژه است؛ گروهی متنوع از دانش‌آموزان که هر یک ویژگی‌ها، توانمندی‌ها و نیازهای خاص خود را دارند و درصد قابل توجهی از جمعیت دانش‌آموزی را تشکیل می‌دهند. اثر حاضر در دوازده فصل به بررسی تاریخی و قانونی موضوع، معرفی هر اختلال یا شرایط ویژه، سبب‌شناسی، شیوع، روش‌های آموزش، توان‌بخشی و درمان می‌پردازد و در نهایت فناوری‌ها و نوآوری‌های مرتبط با هر گروه را ارائه می‌دهد.

موضوعات: روانشناسی و علوم تربیتی، اتیسم و اختلالات وابسته، روانشناسی کودکان و نوجوانان.

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه 

1. کودکان با نیازهای ویژه و موسسه های اجتماعی
2. خدمات و حمایت های مربوط به مداخله بهنگام
3. ناتوانی 
4. های یادگیری خاص
5. کم توانی هوشی
6. اتیسم و اختلالات وابسته-درک رفتار
7. ناتوانی های جسمانی، آسیب های سلامت و ناتوانی چندگانه
8. اختلالات ارتباطی در کودکان
9. اختلالات کاستی توجه/بیش فعالی
10. کودکان با آسیب های شنوایی
11. آسیب های بینایی
12. دانش آموزان تیزهوش و با استعداد
13. اختلالات هیجانی و رفتاری