جامعه مدرسه و خانواده
کتاب حاضر که محصول 20 سال تجربه و تخصص نویسندگان برجسته حوزه روانشناسی و آموزش استثنایی است. با رویکردی انسان‌گرایانه، ویژگی‌های روانشناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی را توصیف و تبیین می‌کند.مؤلفان از یک سو به جامعه، مدرسه و خانواده نظر دارند و از دیگر سو، ملاحظه‌های قانون‌گذاری و حقوق انسانی افراد استثنایی را توضیح می‌دهند. گستردگی و عمق مطالب کتاب به گونه‌ای است که خودپرسشگری، تأمل و نگرش مثبت خواننده را برمی‌انگیزد.
کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی جامعه مدرسه و خانواده نوشته مایکل هاردمن، کلیفورد جی درو با ترجمه حمید علیزاده، فریبا یادگاری، مجید یوسفی لویه، کامران گنجی، توسط انتشارات دانژه با موضوع روانشناسی, روانشناسی کودک ونوجوان, ویژگی‌های روانشناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر که محصول 20 سال تجربه و تخصص نویسندگان برجسته حوزه روانشناسی و آموزش استثنایی است. با رویکردی انسان‌گرایانه، ویژگی‌های روانشناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی را توصیف و تبیین می‌کند.مؤلفان از یک سو به جامعه، مدرسه و خانواده نظر دارند و از دیگر سو، ملاحظه‌های قانون‌گذاری و حقوق انسانی افراد استثنایی را توضیح می‌دهند. گستردگی و عمق مطالب کتاب به گونه‌ای است که خودپرسشگری، تأمل و نگرش مثبت خواننده را برمی‌انگیزد.
