کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی نظریه و عمل در روانشناسی آموزش و یادگیری

کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی (نظریه و عمل در روانشناسی) نوشته اسماعیل سعدی پور بیابانگرد, توسط انتشارات ویرایش با موضوع روانشناسی تربیتی، روانشناسی همگانی، آشنایی با جنبه‌های روانشناسی، تحقیق در روانشناسی تربیتی به چاپ رسیده است.

روانشناسی، علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی و روانشناسی تربیتی شاخه‌ای از روان‌شناسی است که به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و یادگیری می‌پردازد. هدف روانشناسی تربیتی آن است که: الف) به معلمان و مربیان کمک کند تا بهتر آموزش دهند، ب) به دانش‌آموزان و فراگیران کمک کند تا بهتر یاد بگیرند و ج) به هر دوی آن‌ها کمک کند تا مسائل و مشکلاتی را که در فرایند آموزشیادگیری با آن روبه‌رو می‌شوند، حل و فصل کنند. با این تعریف و هدف، برای موفق شدن در دو موضوع مهم آموزش و یادگیری، معلم موفق و کارآمد، معلمی است که یک مجموعه ویژگی‌ها و مهارت‌هایی را با هم داشته باشد

معرفی مباحث کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی

معرفی مباحث کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی

  1. روانشناسی تربیتی ابزاری برای آموزش اثربخش
  2. تحقیق در روانشناسی تربیتی
  3. اهمیت و ابعاد رشد و نظریه رشد شناختی 
  4. نظریه‌های رشد شناختی ویگوتسکی
  5. نظریه‌های معاصر و زمینه های اجتماعی رشد
  6. رشد اجتماعی و هیجانی
  7. تفاوت های فردی
  8. تنوع اجتماع فرهنگی
  9. یادگیرندگان استثنایی
  10. رویکردهای رفتاری
  11. رویکردهای اجتماعی شناختی
  12. پردازش اطلاعات
  13. فرایندهای پیچیده شناختی
  14. رویکردهای سازنده‌گرایی اجتماعی
  15. و..
  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
480,000
٪15
408,000 تومان
توضیحات

کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی (نظریه و عمل در روانشناسی) نوشته اسماعیل سعدی پور بیابانگرد, توسط انتشارات ویرایش با موضوع روانشناسی تربیتی، روانشناسی همگانی، آشنایی با جنبه‌های روانشناسی، تحقیق در روانشناسی تربیتی به چاپ رسیده است.

روانشناسی، علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی و روانشناسی تربیتی شاخه‌ای از روان‌شناسی است که به مطالعه دو موضوع مهم آموزش و یادگیری می‌پردازد. هدف روانشناسی تربیتی آن است که: الف) به معلمان و مربیان کمک کند تا بهتر آموزش دهند، ب) به دانش‌آموزان و فراگیران کمک کند تا بهتر یاد بگیرند و ج) به هر دوی آن‌ها کمک کند تا مسائل و مشکلاتی را که در فرایند آموزشیادگیری با آن روبه‌رو می‌شوند، حل و فصل کنند. با این تعریف و هدف، برای موفق شدن در دو موضوع مهم آموزش و یادگیری، معلم موفق و کارآمد، معلمی است که یک مجموعه ویژگی‌ها و مهارت‌هایی را با هم داشته باشد

معرفی مباحث کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی

معرفی مباحث کتاب روانشناسی تربیتی کاربردی

  1. روانشناسی تربیتی ابزاری برای آموزش اثربخش
  2. تحقیق در روانشناسی تربیتی
  3. اهمیت و ابعاد رشد و نظریه رشد شناختی 
  4. نظریه‌های رشد شناختی ویگوتسکی
  5. نظریه‌های معاصر و زمینه های اجتماعی رشد
  6. رشد اجتماعی و هیجانی
  7. تفاوت های فردی
  8. تنوع اجتماع فرهنگی
  9. یادگیرندگان استثنایی
  10. رویکردهای رفتاری
  11. رویکردهای اجتماعی شناختی
  12. پردازش اطلاعات
  13. فرایندهای پیچیده شناختی
  14. رویکردهای سازنده‌گرایی اجتماعی
  15. و..
مشخصات
  • ناشر
    ویرایش
  • نویسنده
    اسماعیل بیابانگرد
  • قطع کتاب
    وزیری
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1400
  • نوبت چاپ
    دوم
  • تعداد صفحات
    800
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش