کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه

کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه نوشته کریستین م رابی دیویس، پنلوپه واتسون ترجمه آیناز محمدی زاده، مهلا بزدان پور توسط انتشارات ساوالان به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی

 

مباحث کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه 

مباحث کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه 

  1. انگیزه دانش آموزان
  2. انگیزه پیشرفت کودکان در مدرسه
  3. مشاهده تصویر بزرگ دیدگاه نظامند در مورد انگیزه و دستاوردهایش در پژوهش های روانشناسی اجتماعی
  4. رابطه بین طبقه اجتماعی و اهداف پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 3 فرضیه
  5. یادگیری با انگیزه رابطه نیازها و نگرش های دانش آموزان
  6. نقش والدین در باورها و ارزش های انگیزشی دانش آموزان
  7. نقش نظام های معنایی در رشد انگیزه
  8. پاسخگویی به فرهنگ دانش آموزان
  9. هویت نژادی و قومی
  10. ننگ مفاهیم هدایتگری و پیشرفت دانش آموزان
  11. بهینه سازی موفقیت دانش آموزان
  12. تبعیض آشکار در مقابل تبعیض غیرآشکار
  13. نیروهای تقابلی در هوست اقلیت
  14. باورهای دانش آموز و رابطه با همسالان
  15. خاستگاه ها و پیامدهای متفاوت وضعیت اجتماعی در دوره میان کودکی
  16. گفتگوی علمی در کلاس تحولات پژوهشی
  17. تهدید تصورات قالبی
  18. رواب معلم و دانش آموز
  19. روابط معلم و دانش آموز
  20. اهمیت روابط معلم دانش آموز مشارکت و پیشرفت دانش آموز
  21. و...

 

  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
340,000
٪15
289,000 تومان
توضیحات

کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه نوشته کریستین م رابی دیویس، پنلوپه واتسون ترجمه آیناز محمدی زاده، مهلا بزدان پور توسط انتشارات ساوالان به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی

 

مباحث کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه 

مباحث کتاب روانشناسی اجتماعی مدرسه 

  1. انگیزه دانش آموزان
  2. انگیزه پیشرفت کودکان در مدرسه
  3. مشاهده تصویر بزرگ دیدگاه نظامند در مورد انگیزه و دستاوردهایش در پژوهش های روانشناسی اجتماعی
  4. رابطه بین طبقه اجتماعی و اهداف پیشرفت تحصیلی دانش آموزان 3 فرضیه
  5. یادگیری با انگیزه رابطه نیازها و نگرش های دانش آموزان
  6. نقش والدین در باورها و ارزش های انگیزشی دانش آموزان
  7. نقش نظام های معنایی در رشد انگیزه
  8. پاسخگویی به فرهنگ دانش آموزان
  9. هویت نژادی و قومی
  10. ننگ مفاهیم هدایتگری و پیشرفت دانش آموزان
  11. بهینه سازی موفقیت دانش آموزان
  12. تبعیض آشکار در مقابل تبعیض غیرآشکار
  13. نیروهای تقابلی در هوست اقلیت
  14. باورهای دانش آموز و رابطه با همسالان
  15. خاستگاه ها و پیامدهای متفاوت وضعیت اجتماعی در دوره میان کودکی
  16. گفتگوی علمی در کلاس تحولات پژوهشی
  17. تهدید تصورات قالبی
  18. رواب معلم و دانش آموز
  19. روابط معلم و دانش آموز
  20. اهمیت روابط معلم دانش آموز مشارکت و پیشرفت دانش آموز
  21. و...

 

مشخصات
  • ناشر
    ساوالان
  • نویسنده
    کریستین م رابی دیویس
  • مترجم
    آیناز محمدی زاده, مهلا یزدان پور
  • قطع کتاب
    وزیری
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1401
  • نوبت چاپ
    اول
  • تعداد صفحات
    593
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش