توضیحات

کتاب روابط معلم و دانش آموز نوشته هايم گينات با ترجمه سیاوش سرتیپی، توسط انتشارات علم با موضوع روانشناسی، روانشناسی کودک و نوجوان به چاپ رسیده است.

در این کتاب، درباره موضوع تعلیم و تربیت صحیح در مدارس و چگونگی روابط میان معلّم، دانش‌آموز و والدین بحث شده است. هدف از تدوین کتاب حاضر، آموزش شیوه‌های گوناگون و به دور از تنش در برخورد با مسائل روانی و مشکلات روزمرة موجود در مدرسه و بین معلّم و دانش‌آموز است. نگارنده در این اثر می‌کوشد، با استفاده از طنز و شوخ‌طبعی، ظرافت، حکایت و داستان، گفت‌وگو و اصول روان‌شناسی شیوه‌های صحیح به کارگیری اصول رفتاری با دانش‌آموز را به معلّم القا کرده و وی را در برطرف کردن بسیاری از دشواری‌های موجود در روابط و موقعیت‌‌های کلاسی و تربیت صحیح شاگردان یاری نماید. همچنین در این نوشتار تلاش شده تا والدین در کسب مهارت در تربیت فرزند خویش راهنمایی شده و بیاموزند که چگونه در مسائل مربوط به مدرسه، نقش لازم را ایفا کنند.

معرفی مباحث کتاب روابط معلم و دانش آموز

معلم‌ها درباره خودشان گفتگو می‌کنند
بیان تجربه‌ها، نگرش‌ها و چالش‌های شخصی معلمان در تدریس.
بهترین معلم
ویژگی‌ها، رفتارها و روش‌هایی که یک معلم را برجسته و مؤثر می‌سازد.
بدترین معلم
تحلیل اشتباهات و ضعف‌هایی که باعث ناکارآمدی و نارضایتی دانش‌آموزان می‌شود.
سازکاری در ارتباط
روش‌ها و تکنیک‌های ایجاد ارتباط مؤثر بین معلم و دانش‌آموز.
خطرات تمجید
بررسی اثرات منفی تمجید نادرست یا بیش از حد بر انگیزه و رفتار دانش‌آموزان.
انضباط
راهکارها و رویکردهای مؤثر برای مدیریت رفتار و ایجاد نظم در کلاس درس.
وقتی معلم و دانش‌آموز با هم نمی‌سازند تکلیف چیست
استراتژی‌های حل تعارض و بهبود رابطه معلم و دانش‌آموز.
تکالیف خانه دانش‌آموزان
اهمیت، طراحی و مدیریت تکالیف خانگی برای یادگیری مؤثر.
چگونه در دانش‌آموزان انگیزه ایجاد کنیم
تکنیک‌ها و راهبردهای انگیزشی برای افزایش تلاش و مشارکت دانش‌آموزان.
رسم‌ها و رویه‌های سودمند
معرفی روش‌ها و عادت‌های آموزشی که به یادگیری و تعامل مثبت کمک می‌کنند.
بزرگترها با هم ملاقات می‌کنند
نقش تعامل و هماهنگی والدین و معلمان در حمایت از دانش‌آموز.
دانش‌آموزان معلمانشان را به یاد می‌آورند
بررسی تأثیر معلمان بر خاطرات و تجربیات طولانی‌مدت دانش‌آموزان.