کتاب برنامه ریزی درسی آموزش عالی

کتاب برنامه ریزی درسی مقدمه ای بر مفاهیم، دیدگاه ها و الگوها) نوشته دکتر کوروش فتحی واجارگاه، دکتر یادگارزاده، دکتر موسی پور، توسط انتشارات کتاب مهربان موضوع مدیریت, مفهوم شناسی, طبقه بندی الگوهای برنامه ریزی, الگوی طرح معاصر به چاپ رسیده است.

کتابی که می خوانید با هدف تشریح کامل‌تر برنامه درسی آموزش عالی به عنوان طرح (برنامه) علمی و بررسی الگوهای تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی دانشگاهی نگاشته شده است. در واقع این کتاب به دنبال اصلاح نگرش افراد درگیر در حوزه برنامه‌های درسی دانشگاهی نسبت به حدود و ثغور برنامه‌های درسی و هدایت دانشجویان در مسیر مناسب پژوهش است.نظام آموزش عالی در کشورمان طی دو دهه گذشته فراز و نشیب‌های زیادی را تجربه کرده و در این میان گرایش به توسعه کمی را شاید بتوان مهم‌ترین مشخه آن به حساب آورد. اگر ده سال پیش از برنامه درسی آموزش عالی بحث می‌شد، کمتر کسی در کشور، مستند قابل قبولی برای ارائه داشت. کتاب حاضر با هدف تشریح برنامه درسی آموزشی عالی به عنوان طرح (برنامه) علمی و بررسی الگوهای تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی دانشگاهی نگاشته شده است. در واقع این کتاب به دنبال اصلاح نگرش افراد درگیر در حوزه برنامه‌های درسی دانشگاهی نسبت به حدود و ثغور برنامه‌های درسی و هدایت دانشجویان در مسیر مناسب پژوهش است.

معرفی مباحث کتاب برنامه ریزی درسی

1. مفهوم شناسی برنامه درسی آموزش عالی
2. برنامه ریزی درسی آموزش عالی در عمل
3. طبقه بندی الگوهای برنامه ریزی درسی آموزش عالی
4. الگوی برنامه ریزی درسی آموزش عالی درسل
5. الگوهای برنامه ریزی درسی استارک و دیگران
6. الگوی برنامه ریزی درسی در آموزش عالی توهین
7. الگوهای برنامه ریزی درسی آموزش عالی دیاموند و فائو
8. الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی کوپر و پالته
9. الگوهای برنامه ریزی درسی در آموزش عالی نمونه های ایرانی
10. الگوی برنامه ریزی درسی در زیست شده آموزش عالی
11. الگوی طرح معاصر از برنامه ریزی درسی کاتر دان و بنت
12. الگوی برنامه ریزی درسی به مثابه تصمیم گیری کونراد و پرات
13. برنامه ریزی درسی به عنوان درگیر شدنبا آموزش عالی بارنت و کوآته
14. الگوی برنامه ریزی درسی مبتنی بر اقدام پژوهشی فول ول و لوی و هالیبرتون