کتاب انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت ویرایش چهارم

کتاب انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه با تمرکز بر یادگیری خودنظم‌دهی ویرایش چهارم نوشته مایرون دمبو، هلنا سلی با ترجمه دکتر احمد علی‌پور، دکتر اکبر رضایی، توسط انتشارات ارجمند با موضوع روانشناسی، روانپزشکی, خودیاری و آموزش همگانی, آموزش همگانی روا‌شناسی و خودیاری به چاپ رسیده است.

امروزه علت اصلی موفقیت در یادگیری را استفاده درست از راهبردهای یادگیری، مدیریت انگیزش و رفتار می‌دانند. بااین‌حال، توضیح نحوۀ وقوع یادگیری و ارائه برخی تمرین‌ها به دانشجویان، لزوماً نگرش‌ها، باورها یا رفتارهای آنها را تغییر نمی‌دهد.

تغییر عادت‌های نادرست و غیرمؤثر مطالعه و یادگیری، یک فرایند دشواری است. این کتاب بر اساس تجارب حاصل از کارگاه‌های آموزشی دمبو و سلی در این زمینه با عنوان ”یادگیری نحوه یادگرفتن“ و همچنین با ترکیب نظریه‌ها، پژوهش‌ها و کاربردها، دانشجویان را راهنمایی می‌کند تا راهبردهای یادگیری و مطالعۀ مؤثر را یاد بگیرند، تمرین کنند، و با استفاده از راهبردهای خودنظم‌دهی، رفتار تحصیلی خودشان را بهبود بخشند.

در این کتاب مباحث مربوط به خودنظم‌دهی با دیدِ کاربردی و به‌صورت ساده نوشته شده است. چارچوب سازمان‌بندی کتاب بر شش مؤلفه مرتبط با موفقیت تحصیلی (انگیزش، روش‌های مطالعه و یادگیری، مدیریت زمان، مدیریت محیط‌های اجتماعی و فیزیکی و نظارت بر عملکرد) استوار است. ویژگی‌های مهم متن عبارت‌اند از: تمرین‌ها، فعالیت‌های پیگیری‌، بازتاب‌های دانشجویان، مرورهای آخر فصل، نکات کلیدی و واژه‌نامه.

معرفی مباحث کتاب انگیزش و راهبردهای یادگیری

1.  بنیادهای یادگیری و انگیزش
2.  خودنظم‌دهی تحصیلی
3. درک انگیزش
4. درک یادگیری و حافظه
5.  راهبردهای انگیزشی
6.  هدف‌گزینی
7. خودنظم‌دهی هیجان‌ها
8.  راهبردهای رفتاری
9. مدیریت زمان
10. خودنظم‌دهی محیط‌های فیزیکی و اجتماعی
11.  راهبردهای مطالعه و یادگیری
12.  یادگیری از کتاب‌های درسی
13.  یادگیری از سخنرانی‌ها
14. آماده‌شدن برای امتحان
15. امتحان‌دادن