سبدخرید
0

سبد خرید شما

0 محصول
منوی دسترسی
دسته‌بندی کتاب‌ها

کتاب اختلال های یادگیری

مبانی ویژگی ها و تدریس موثر

✓ موجود در انبار آژانس کتاب
قیمت با تخفیف 20%
1,500,000 تومان
1,200,000 تومان
کمپین از مهر تا مهر

با هر خرید مهر، یک هدیه آغاز کنید

20% 1,500,000 تومان
1,200,000 تومان
معرفی

کتاب اختلال های یاد گیری(مبانی،ویژگی ها و تدریس موثر) نوشته دانیل پی. هالان, جان و.لوید با ترجمه دکتر حمید علیزاده, دکتر قربان همتی علمدارلو توسط انتشارات ارسباران با موضوع روانشناسی, علل ناتوانی های یادگیری, کودکان ناتوان در یاد گیری, اختلال یادگیری به چاپ رسیده است.

برآوردهای خوش‌بینانه نشان می‌دهند كه دست‌كم 20 درصد از دانش‌آموزان در یادگیری و تحصیل مشكل دارند. از این تعداد، درصد قابل توجهی دارای اختلال یا ناتوانی یادگیری هستند. امید است این كتاب بتواند مجموعه‌ای از مطالب بنیادی در مورد مفاهیم، تعریف‌ها، سبب‌شناسی، رویكردهای ارزیابی، روش‌ها و راهبردهای مفید و مؤثر برای آموزش و مداخله را در اختیار مشاوران، درمانگران و معلمان قرار بدهد.

معرفی مباحث کتاب اختلال های یاد گیری

معرفی مباحث کتاب اختلال های یاد گیری

  1. مفاهیم پایه
  2. علل ناتوانی های یادگیری
  3. واجد شرایط برای دریافت خدمات آموزش ویژه
  4. والدین و خانواده های دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری
  5. پیشگیری و مداخله در اوایل کودکی
  6. برنامه ریزی برای انتقال در نوجوانی و بزرگسالی
  7. مشکلات اجتماعی،هیجانی و رفتاری
  8. شناخت، فراشناخت و حافظه در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری
  9. اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
  10. رویردهای آموزشی
  11. دانش آموزان دارای مشکلات زبان گفتاری
  12. دانش آموزانی که در خواندن مشکل دارند
  13. دانش آموزان که در نوشتن مشکل دارند
  14. دانش آموزانی که در ریاضیات مشکل دارند
  15. شرکت دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در کلاس های آموزش عمومی
مشخصات
  • ناشر
    ارسباران
  • نویسنده
    دانیل پی هالاهان, جان و. لوید, الیزابت ا مارتینز, مارگارت پی ویس
  • مترجم
    ستاره شجاعی, صدیقه رضایی دهنوی, قربان همتی علمدارلو, حمید علیزاده
  • قطع کتاب
    وزیری
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1404
  • نوبت چاپ
    شانزدهم
  • تعداد صفحات
    728
ثبت نظر
هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!

سؤالات متداول

این کتاب برای دانشجویان رشته‌ی روانشناسی الخصوص روانشناسی تربیتی و دانشجویان علوم‌تربیتی و همه افرادی که به حوزه تعلیم و تربیت و آموزش کودکان علاقمند هستند مفید است و پیشنهاد می‌شود.

ز نقاط قوت این کتاب می‌توان ارائه اهداف یادگیری هر فصل در ابتدای هر فصل برای نظم‌دهی بهتر به ذهن مخاطبین و آماده‌سازی آن‌ها برای مباحث پیش‌رو، ارائه جداول برای توضیحات بیشتر و همچنین درج خلاصه فصل برای مرور انتهای هرفصل را نام برد.