کتاب آموزش و پرورش کودکان با نیازهای ویژه، اثری است از پیتر وست وود درباره کودکان مبتلا به مشکلات و ناتوانی های خاص یادگیری. کتاب بر اساس این فرضیه تدوین و تهیه شده است که دانش‌آموزان مبتلا به مشکلات خفیف و حتی متوسط، با کاربرد روش‌هایی مناسب از سوی آموزگاران می توانند در برنامه‌های مدارس عادی ادغام شوند و از آن‌ برنامه‌ها بهره گیرند. در یکی از شماره‌های مجله بریتانیایی آموزش‌های ویژه درباره این کتاب و نویسنده آن چنین آمده است. «وست‌وود در این کتاب واقعا رویکرد عاقلانه‌ای برای برطرف کردن نیازهای ویژه کودکان، با تکیه و استناد به پژوهش‌ها و روش‌های آزموده، معرفی کرده است. تا جایی که استفاده از این کتاب برای معلمان و دانشجویان تربیت معلم ضروری است، چرا که به معلمان مدارس، آموزش‌های سودمندی می دهد.

1. اختلالات یادگیری
2. کمک به رشد مهارت های خود راهبری در کودکان
3. رشد خود نظم دهی در یاد گیری
4. اداره رفتار
5. تحول مهارت های اجتماعی و پذیرش در گروه همسالان
6. سوادآموزی نقطه ای برای شروع
7. خواندن یک شروع
8. خواندن فنون و منابع تکمیلی
9. پرورش تحول در نوشتن و هجی کردن
10. تحول مهارت های شمارشی
11. انطباق برنامه ریزی آموزشی
12. نظام های حمایتی مدرسه مدار و منطقه ای