کتاب نظام جامع یادگیری الکترونیکی الزامات آموزشی فنی و سازمانی نوشته ویم یوخم، یرون وان مرینبور، راب کوپر با ترجمه دکتر بی بی عشرت زمانی، سیدمجید عبدالهی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, کلیاتی درباره نظام جامع یادگیری الکترونیکی, مدیریت و سازمان نظام جامع یادگیری

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع فرعی دروس «طراحی نظامهای آموزشی» در رشته تکنولوژی آموزشی و «تکنولوژی آموزشی پیشرفته» در رشته برنامه‌ریزی آموزشی و «راهبردهای تولید محتوا در دوره‌های آموزش الکترونیکی» در رشته‌های فناوری اطلاعات و مهندسی رایانه ترجمه شده است.بیشتر آموزشگران و استادان در حال حاضر با این مسئله مواجه‌اند که چگونه باید شیوه‌های جدید یادگیری را با راهبردهای فعلی یاددهی ـ یادگیری در محیط کلاس و کار تلفیق و یکپارچه سازند.

مولفان در این کتاب به مطالعه و بررسی عمیق موضوع ارزشمند یادگیری الکترونیکی می‌پردازند و بر این عقیده‌اند که این نوع یادگیری صرفاً به دیجیتالی کردن محتوای آموزش سنتی محدود نمی شود، بلکه رویکرد جدیدی است که برای طراحی و تشکیل یک نظام آموزشی خوب همه جوانب سازمانی، آموزشی و فنی آن را مورد بررسی و رسیدگی دقیق قرار می دهد. در این کتاب بیش از پنج سال تجربه کار عملی مولفان در زمینه آموزش از راه دور مبتنی بر وب در دانشگاه اوپن هلند منعکس شده است . خواندن این کتاب به تمام کسانی که در طراحی، پیاده‌سازی، ارائه و اجرای دروس الکترونیکی یا دوره‌های کارآموزی برخط نقش دارند، توصیه می‌شود.

معرفی مباحث کتاب نظام جامع یادگیری الکترونیکی

1.  طراحی آموزشی نظام جامع یادگیری الکترونیکی (یرون وان مرینبور، تئو باستیانز و آلبرت هوگولد)
2.  طراحی محیطهای یکپارچه و مشارکتی یادگیری الکترونیکی (پل کیرشنر، یان ـ ویلم استرایباس و کارل کراینز)
3.    ارزیابی عملکرد فراگیران در نظام جامع یادگیری الکترونیکی (دومینیک سلویمانز و راب مارتنز)
4. محیط یادگیری الکترونیکی تجارت مجازی: ... (دارکو جانس، مارک وان لیکن ووسل اسلوت)
5. فناوریهای یادگیری در یادگیری الکترونیکی: الگوی قلمرو جامع (راب کوپر)
6.  زبان الگوسازی آموزشی (هنری هرمنز، ژوسلین مندرولد و هیوبرت ووگن)
7. طراحی رابط کاربر برای دوره‌های دیجیتال (هیوب تابرز، لیسبث کستر، هانس هیومل و راب نادولسکی)
8.    ارزشیابی کاربردپذیری نظام جامع یادگیری الکترونیکی (فرد پاس و الگا فیرسووا)
9. فرایندهای کاری توسعه دوره‌های آموزشی در نظام ... (کاتلین سلویمانز، راب کوپر و ویل گیزبرت)
10.  آیا اشیایادگیری پاسخگوی وضع نامساعد اقتصاد دانش هستند؟ (پیتر اسلوپ)
11.  مدیریت و سازمان نظام جامع یادگیری الکترونیکی (مارسل وان درکلینک و ویم  یوخم)
12. تعلیم و مربیگری در محیط های یکپارچه یادگیری الکترونیکی (هنی بوشویزن و پل کیرشنر)
13.  پیاده‌سازی نظام جامع یادگیری الکترونیکی (ویم وسترا)
14.  ارزشیابی نظام جامع یادگیری الکترونیکی (تئو باستیانز، جو بون و راب مارتنز)