پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
کتاب فلسفه‌های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی: تحلیل و بازخوانی مکتب‌های فلسفی اسلامی نوشته محمد داودی، محمد بهشتی، سعید بهشتی در انتشارات حوزه و دانشگاه به چاپ رسیده است.
این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی در حوزه‌های فلسفه تعلیم و تربیت مشاء، اشراق و متعالیه است، گامی مهم در راستای تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ـ ایرانی محسوب می‌شود. نویسندگان در این کتاب به تحلیل و استخراج مبانی تعلیم و تربیت در پنج حوزه اصلی شامل: مبانی مابعدالطبیعی، معرفت‌شناختی، انسان‌شناختی، اخلاق‌شناختی و جامعه‌شناختی پرداخته‌اند.
این کتاب، علاوه بر بررسی مبانی فلسفی، دلالت‌های تربیتی آرای فیلسوفان اسلامی را استخراج کرده و به تحلیل مفاهیم و ماهیت تعلیم و تربیت در مکتب‌های مختلف فلسفی می‌پردازد. همچنین اهداف، ساحت‌ها، عوامل و مراحل تربیت در هر یک از این مکاتب به‌صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است.
کتاب "فلسفه‌های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی" برای پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان به فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و علوم تربیتی یک منبع ارزشمند و جامع است که می‌تواند راه‌گشای پژوهش‌های علمی در این حوزه باشد.
کتاب فلسفه‌های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی: تحلیل و بازخوانی مکتب‌های فلسفی اسلامی نوشته محمد داودی، محمد بهشتی، سعید بهشتی در انتشارات حوزه و دانشگاه به چاپ رسیده است.
این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی در حوزه‌های فلسفه تعلیم و تربیت مشاء، اشراق و متعالیه است، گامی مهم در راستای تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ـ ایرانی محسوب می‌شود. نویسندگان در این کتاب به تحلیل و استخراج مبانی تعلیم و تربیت در پنج حوزه اصلی شامل: مبانی مابعدالطبیعی، معرفت‌شناختی، انسان‌شناختی، اخلاق‌شناختی و جامعه‌شناختی پرداخته‌اند.
این کتاب، علاوه بر بررسی مبانی فلسفی، دلالت‌های تربیتی آرای فیلسوفان اسلامی را استخراج کرده و به تحلیل مفاهیم و ماهیت تعلیم و تربیت در مکتب‌های مختلف فلسفی می‌پردازد. همچنین اهداف، ساحت‌ها، عوامل و مراحل تربیت در هر یک از این مکاتب به‌صورت جداگانه مورد بررسی قرار گرفته است.
کتاب "فلسفه‌های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی" برای پژوهشگران، دانشجویان و علاقه‌مندان به فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و علوم تربیتی یک منبع ارزشمند و جامع است که می‌تواند راه‌گشای پژوهش‌های علمی در این حوزه باشد.
