کتاب جعبه ابزاری برای فرزند پروری نوشته گروه مولفان با ترجمه گروه مترجمان, توسط انتشارات یارمانا به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، فرزند پروری، تربیت کودکان
فصل اول: درک فرزند خود مقدمه تعیین نیازها جدول زمانبندی من رؤیاپردازی روزانه نشانه‌ها و تأثیر آن‌ها اطلاعات اولیه شبکه حمایتی توانایی‌ها و ضعف‌ها کشف توانمندی‌ها: والدین کشف توانمندی‌ها: فرزند تعامل بیشتر: تعاول مروری برتأثیر رفتارها تنظیم اهداف مثبت هدف‌گزینی: والد- فرزند فعالیت اول: جایگزین کردن رفتارهای «مثبت» فعالیت دوم: هدف گزینی فعالیت سوم: تنظیم اهداف فعالیت چهارم: برنامه‌ی عملی فعالیت پنجم: نظارت
فصل دوم: احساسات و هیجانات مقدمه آگاهی هیجانی بازی: شباهت‌ها و تفاوت‌ها خودآگاهی بازی: رنگین‌کمان احساسات بازی: مکعب احساسات ابرازهیجان بازی: احساسات من علائم جسمی احساسات دماسنج هیجانات دماسنج فرزندپروری دماسنج نا‌امیدی تنظیم هیجانی: شناسایی محدودیت‌های هیجانی ایجاد پیوند قسمت اول: پیوند
هیجانات و افکار قسمت دوم: پیوند بین هیجانات و علائم جسمانی قسمت سوم: پیوند هیجان‌ها با رفتار ایجاد ارتباط بین هیجانات، افکار و احساسات من احساس می‌کنم از کوره در رفتن!!
فصل سوم: تقویت مهارت‌های اجتماعی- ارتباطی خودارزیابی آیا فرزند من در برقراری ارتباطات اجتماعی مهارت دارد؟ آیا من در برقراری ارتباطات اجتماعی مهارت دارم؟ میزان درک من از حالت‌های چهره با چه کسی ارتباط برقرار می‌کنم؟ تأیید یا رد؟ ایجاد پل‌های ارتباطی چیزهای جدید یاد بگیریم: گفت‌وگو با افراد قابل‌اعتماد هدف از گفت‌وگو چیست؟ «حال شما چطور است؟» یا «چطوری؟» تقویت اعتمادبه‌نفس خود و اطمینان به دیگران وای! بی‌ادبانه بود! تغییر شرایط تعامل با همسالان چیزهای جدید یاد بگیریم: گفت‌وگو با همسالان آماده کردن شرایط آغاز به کار کاربرگ احساسات من بایدها و نبایدهای گفت‌وگو؟ برنامه‌ریزی کشف دیدگاه‌ها: توجه به همه‌ی جوانب من به چه چیزی فکر می‌کنم؟ شما به چه چیزی فکر می‌کنید؟ کاربرگ افکار بازتاب فیلم: قهرمان یا تبهکار داستان خود را بسازید قدرت متقاعد سازی....
کتاب جعبه ابزاری برای فرزند پروری نوشته گروه مولفان با ترجمه گروه مترجمان, توسط انتشارات یارمانا به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی، فرزند پروری، تربیت کودکان
فصل اول: درک فرزند خود مقدمه تعیین نیازها جدول زمانبندی من رؤیاپردازی روزانه نشانه‌ها و تأثیر آن‌ها اطلاعات اولیه شبکه حمایتی توانایی‌ها و ضعف‌ها کشف توانمندی‌ها: والدین کشف توانمندی‌ها: فرزند تعامل بیشتر: تعاول مروری برتأثیر رفتارها تنظیم اهداف مثبت هدف‌گزینی: والد- فرزند فعالیت اول: جایگزین کردن رفتارهای «مثبت» فعالیت دوم: هدف گزینی فعالیت سوم: تنظیم اهداف فعالیت چهارم: برنامه‌ی عملی فعالیت پنجم: نظارت
فصل دوم: احساسات و هیجانات مقدمه آگاهی هیجانی بازی: شباهت‌ها و تفاوت‌ها خودآگاهی بازی: رنگین‌کمان احساسات بازی: مکعب احساسات ابرازهیجان بازی: احساسات من علائم جسمی احساسات دماسنج هیجانات دماسنج فرزندپروری دماسنج نا‌امیدی تنظیم هیجانی: شناسایی محدودیت‌های هیجانی ایجاد پیوند قسمت اول: پیوند
هیجانات و افکار قسمت دوم: پیوند بین هیجانات و علائم جسمانی قسمت سوم: پیوند هیجان‌ها با رفتار ایجاد ارتباط بین هیجانات، افکار و احساسات من احساس می‌کنم از کوره در رفتن!!
فصل سوم: تقویت مهارت‌های اجتماعی- ارتباطی خودارزیابی آیا فرزند من در برقراری ارتباطات اجتماعی مهارت دارد؟ آیا من در برقراری ارتباطات اجتماعی مهارت دارم؟ میزان درک من از حالت‌های چهره با چه کسی ارتباط برقرار می‌کنم؟ تأیید یا رد؟ ایجاد پل‌های ارتباطی چیزهای جدید یاد بگیریم: گفت‌وگو با افراد قابل‌اعتماد هدف از گفت‌وگو چیست؟ «حال شما چطور است؟» یا «چطوری؟» تقویت اعتمادبه‌نفس خود و اطمینان به دیگران وای! بی‌ادبانه بود! تغییر شرایط تعامل با همسالان چیزهای جدید یاد بگیریم: گفت‌وگو با همسالان آماده کردن شرایط آغاز به کار کاربرگ احساسات من بایدها و نبایدهای گفت‌وگو؟ برنامه‌ریزی کشف دیدگاه‌ها: توجه به همه‌ی جوانب من به چه چیزی فکر می‌کنم؟ شما به چه چیزی فکر می‌کنید؟ کاربرگ افکار بازتاب فیلم: قهرمان یا تبهکار داستان خود را بسازید قدرت متقاعد سازی....
