کتاب آموزش و یادگیری تاریخ کد2306

کتاب «آموزش و یادگیری تاریخ» نوشته جف تیمینز، کیت ورنون و کریستین کینیلی با ترجمه محمد غفوری توسط انتشارات سمت منتشر شده است. این اثر بر پایه رویکردهای نوین تاریخ‌نگاری و نیازهای تازه آموزش عالی، به تحول اساسی در شیوه‌های تدریس و یادگیری تاریخ می‌پردازد.

افزایش تعداد دانشجویان تاریخ و تنوع فرهنگی و اجتماعی آن‌ها ضرورت طراحی روش‌های آموزشی تازه را بیشتر کرده است. نویسندگان با بررسی برنامه‌ریزی درسی و رویکردهای تدریس در دانشگاه‌های معتبر جهان، تصویری واضح از شیوه‌های موجود ارائه می‌کنند و پیشنهادهایی ارائه می‌دهند که تلفیقی از دو رویکرد اصلی آموزش تاریخ است: محتوابنیاد و مهارت‌بنیاد.

این کتاب نشان می‌دهد که تحقق اهداف آموزش دانشگاهی تاریخ مستلزم رویکردی است که هم انتقال محتوای علمی و هم پرورش مهارت‌های ذهنی و تحلیلی مورخ را به‌طور هم‌زمان دنبال کند.

موضوعات: تاریخ، یادگیری و تدریس، مهارت‌ها و قابلیت‌های ذهنی مورخ.

معرفی مباحث کتاب آموزش و یادگیری تاریخ

1. وضعیت رشته تاریخی
2. پیشرفت و تفاوت
3. مسائل محتوایی
4. مهارت ها و قابلیت های ذهنی مورخ
5. یادگیری و تدریس
6. مسائل ارزشیابی