انتشارات سمت
کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی نوشته سیدکمال خرازی، محمود تلخابی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, مبانی روان‌شناختی, باهم‌نگری و چشم‌انداز آینده
کتاب حاضر به عنوان منبع کمک‌درسی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی و روان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد تدوین شده است.
این کتاب با هدف طرح مباحثی در حوزه بین‌رشته‌ای آموزش و پرورش شناختی، در پنج فصل تدوین شده است: فصل اول سیر پیدایش انقلاب شناختی و پیامدهای آن برای آموزش و پرورش را بررسی می‌کند؛ فصل دوم ضمن بررسی مبانی فلسفی (هستی‌شناختی، معرفت‌شناختی و ارزش‌شناختی) آموزش و پروش، به بحث درباره فلسفه آموزش و پرورش شناختی می‌پردازد؛ فصل سوم تحولات نظریه‌های شناخت‌گرایی را مورد مطالعه قرار می‌دهد و به اصول آموزشی منتزع از آنها اشاره می‌کند. فصل چهارم مبانی عصب‌شناختی آموزش و پرورش و تحقیقات انجام‌یافته در این زمینه را دربر دارد؛ و فصل پنجم ضمن ارائه تصویری منسجم از رویکرد شناختی به آموزش و پرورش، با نگاهی آینده‌نگر زمینه‌های پژوهشی حوزه آموزش و پرورش شناختی را معرفی می‌کند.
چرا خرید از آژانس کتاب؟
خرید از آژانس کتاب به شما این اطمینان را می‌دهد که نسخه اصلی و به‌روز کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی کد1537 را دریافت خواهید کرد. ما با ارائه خدمات سریع، ارسال امن و قیمت مناسب، تجربه خریدی آسان و مطمئن را برای شما فراهم می‌آوریم.
برای خرید این کتاب و مشاهده کتاب‌های دیگر، به فروشگاه آنلاین آژانس کتاب مراجعه کنید.
کتاب مبانی آموزش و پرورش شناختی نوشته سیدکمال خرازی، محمود تلخابی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, مبانی روان‌شناختی, باهم‌نگری و چشم‌انداز آینده
کتاب حاضر به عنوان منبع کمک‌درسی برای دانشجویان رشته علوم تربیتی و روان‌شناسی در مقطع کارشناسی ارشد تدوین شده است.
این کتاب با هدف طرح مباحثی در حوزه بین‌رشته‌ای آموزش و پرورش شناختی، در پنج فصل تدوین شده است: فصل اول سیر پیدایش انقلاب شناختی و پیامدهای آن برای آموزش و پرورش را بررسی می‌کند؛ فصل دوم ضمن بررسی مبانی فلسفی (هستی‌شناختی، معرفت‌شناختی و ارزش‌شناختی) آموزش و پروش، به بحث درباره فلسفه آموزش و پرورش شناختی می‌پردازد؛ فصل سوم تحولات نظریه‌های شناخت‌گرایی را مورد مطالعه قرار می‌دهد و به اصول آموزشی منتزع از آنها اشاره می‌کند. فصل چهارم مبانی عصب‌شناختی آموزش و پرورش و تحقیقات انجام‌یافته در این زمینه را دربر دارد؛ و فصل پنجم ضمن ارائه تصویری منسجم از رویکرد شناختی به آموزش و پرورش، با نگاهی آینده‌نگر زمینه‌های پژوهشی حوزه آموزش و پرورش شناختی را معرفی می‌کند.
