کتاب راهکارهای کاربردی رفع مشکلات املایی دوره ابتدایی جلد اول و دوم نوشته کبری هاشمی توسط انتشارات دانش آفرین به چاپ رسیده است.موضوع کتاب در زمینه علوم تربیتی، راهنمای آموزشی، آزمون های استخدامی، استخدامی آموزش و پرورش می باشد. این کتاب برای یادگیری و آمادگی هر چه بیشتر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش آموزگار ابتدایی 1402 به متقاظیان و داوطبان شرکت در آزمون استخدامی پیشنهاد می شود..

املا بخشی از مهارت نوشتن است که دانش آموز برای کسب چنین مهارتی ضمن آموزش باید مراحلی را نیز طی کند تا بتواند املای کلمه ای را بنویسد. پیچیدگی فرآیند املا سبب شده تا عده ای از کودکان از املا نویسی باز بمانند و نتوانند کلمات را به طور صحیح بنویسند. احساس ضعف و ناتوانی در کسب این مهارت باعث تضعیف اعتماد به نفس کودک شده و همین امر او را از درس املا دل زده می کند. شناخت ضعف های املایی کودکان و تلاش برای رفع آن ها می تواند اعتماد به نفس از دست رفته ی کودک را به وی بازگرداند و او را در املا نویسی به مهارت برساند.

از این رو سعی شده است مشکلات املایی کودکان در دوره ی ابتدایی، همگام و هماهنگ با نشانه های فارسی مورد بررسی قرار گیرد و با زبانی ساده و روان بیان شود تا تأثیر عملی و کاربردی در تقویت املا داشته باشد. در ادامه یادآوری این نکته ضروری است که مشکلات مطرح شده در بخش های بینایی و شنوایی به معنای ضعف در دیدن و شنیدن نیست بلکه منظور ناتوانی در درک و تشخیص مطالبی است که کودک از طریق بینایی و شنوایی دریافت می کند و نکته ی دیگر آن که برای برطرف کردن مشکلات املایی بهتر آن است که با توجه به تقسیم بندی های انجام شده در این کتاب ابتدا نوع مشکل مشخص شود و سپس راهکارها و تمرین های متناسب با آن مورد استفاده قرار گیرد.