کتاب برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی (برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی) نوشته‌ی کلئر مک لاخلان، مریلین فلیر و سوزان ادواردز و ترجمه‌ی محمد جوادی‌پور، سیدصادق موسوی، مرتضی بازدارقمچی قیه و مریم بنی‌عامریان توسط انتشارات سمت منتشر شده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی، برنامه‌ریزی درسی، آموزش و پرورش

این کتاب رویکردی جامع و نوین به برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی ارائه می‌دهد. ویژگی‌های شاخص آن شامل:

1. انسجام و هماهنگی مطالب بر اساس یک طرح و الگوی واحد

2. ترکیب مبانی نظری با کاربرد عملی برای فعالیت‌های مختلف

3. توجه به جامعه، ارزش‌ها و بافت فرهنگی و تاریخی

4. تأکید بر ارزشیابی برنامه درسی در تمامی مباحث

کتاب علاوه بر توجه به مبانی نظری، به موضوعات عملی و محتوای رشته‌های علوم، ریاضیات، زبان و سوادآموزی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، سلامت، هنر و فعالیت‌های بدنی نیز می‌پردازد.

معرفی مباحث کتاب برنامه ریزی درسی دوره ابتدایی

• مقدمه

• نظریه، تحقیق و برنامه درسی اوایل کودکی

• رشد و یادگیری: دیدگاه‌های رشد و شکل‌گیری برنامه درسی

• برنامه درسی به عنوان یک واسط فرهنگی

• تفسیر برنامه درسی دوران اولیه کودکی

• برنامه درسی تاریخی-فرهنگی در عمل

• برنامه درسی به عنوان ابزار مفهومی: مشاهده، محتوا و برنامه‌ریزی

• ارزشیابی کودکان و برنامه درسی: دریچه‌های تغییر

• دانش محتوایی: علوم، ریاضی و شمارش

• دانش محتوایی: زبان، سوادآموزی و فناوری اطلاعات و ارتباطات

• دانش محتوایی: هنر، بهداشت، بهزیستی و فعالیت‌های بدنی