کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش نوشته دکتر محمود مهر محمدی، دکتر مرجان کیان، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, هنر و بازاندیشی عملکردهای شناختی آن, هنر و برنامه درسی تلفیقی
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در درس آموزش هنر قابل استفاده است.حوزه تربیت هنری یکی از حوزه‌های اساسی و درعین حال مغفول در نظامهای آموزشی است. در گذشته، توجه به هنر در اکثر نظامهای آموزشی دنیا نوعی سهل‌انگاری در تربیت تفسیر می‌شد و از برنامه‌های درسی به دلیل عدم اهتمام کافی به آموزش دروس اساسی و پایه انتقاد می‌شد. اما امروزه، به جایگاه منحصر به فرد هنر در دستیابی جوامع بشری به رشد و توسعه در ابعاد علمی، اقتصادی، صنعتی، اجتماعی، اخلاقی و ... از نو توجه شده است. اثر حاضر تلاش کوچکی است برای تبیین نسبت هنر و تعلیم وتربیت و در این میان، رابطه برنامه درسی با آموزش هنر را به تصویر می کشاند. این اثر آغازگر راهی گسترده برای پاسخ گویی به نیاز مبرم جامعه ایران در عرصه هنر و تعلیم و تربیت خواهد بود و توجه سیاست‌گذاران نظام آموزشی را به سوی حقیقت تربیت هنری و پیامدهای فراگیر آن در ارتقای جایگاه هنر در برنامه‌های درسی سوق خواهد داد.
مباحث کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش
- مبانی تربیتی
- هنر و بازاندیشی مفهوم سواد
- هنر و بازاندیشی عملکردهای شناختی آن
- هنر و پرورش منش و عادات ممتاز فکری
- هنر و تربیت چندفرهنگی
- پیامدهای تربیت هنری/ منطق آموزش هنر
- هنر و کارکردهای ابزاری/ ثانوی
- مبانی روان‌شناختی
- هنر و هوشهای چندگانه
- مبانی روان‌شناختی آموزش هنر
- مراحل تحول زیباشناسی در کودکان و نوجوانان ایران
- رویکردها و الگوها
- رویکردهای تربیت هنری
- هنر و ساختار تلفیقی و تفکیکی
- هنر و برنامه درسی تلفیقی: روایتی دیگر
- برنامه درسی، آموزش و ارزشیابی هنر
- برنامه درسی هنر و استانداردها در نگاه تطبیقی
- روشهای آموزش هنر
- ارزشیابی هنر
- آموزش عمومی هنر، تجارب علمی و چشم‌انداز
- برنامه درسی و آموزش هنر در نگاه جهانی
- تجارب نوآورانه
- طرح الگوی مطلوب برنامه درسی هنر برای دوره ابتدایی ایران
