کتاب اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی نوشته رالف وینفرد تایلور با ترجمه علی تقی پورظهیر, توسط انتشارات آگاه( نشر آگه) به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, تحلیل و تفسیر برنامه درسی و آموزش, شیوه‌ای از بررسی یک برنامه آموزشی

این کتاب سعی می‌کند دلایل منطقی با اصولی را برای بررسی، تحلیل و تفسیر برنامه درسی و آموزش یک مؤسسه تربیتی ارائه کند. این کتاب درسی نیست؛ زیرا نه راهنمایی جامعی می‌کند و نه منابعی برای مطالعه یک درس معرفی می‌کند. همچنین این کتاب راهنما با دستورالعمل تدوین برنامه درسی نیست، زیرا مراحلی را که یک مدرسه یا دانشکده در پی ساختن یک برنامه درسی است به‌تفصیل و با جزئیات مربوط توضیح نمی‌دهد. بلکه این کتاب شیوه‌ای از بررسی یک برنامه آموزشی را به‌عنوان وسیله اصلی و کارگزار آموزشی موردبحث قرار می‌دهد. به‌طوری‌که دانشجو به بررسی سایر اصول تشویق می‌شود تا بتواند برای خود برداشت صحیحی از عناصر و روابط آن‌ها در یک برنامه درسی مؤثر به دست آورد.

مباحث کتاب اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی

1. مدارس باید درصدد تحقق چه مقاصد تربیتی باشند؟
2. چگونه باید تجارب (فعالیت های) یادگیری مناسب برای رسیدن به هدف های تربیتی انتخاب شوند؟
3. چگونه می توان تجارب و فعالیت های یادگیری را برای آموزش موثر سازمان داد؟
4. چگونه می توان اثربخشی فعالیت های یادگیری را ارزشیابی کرد؟
5. چگونه اعضای هیات علمی و آموزشی یک مدرسه یا دانشکده می توانند برنامه درسی تهیه کنند؟