کتاب نظریه های مشاوره مدرسه برای قرن بیست و یکم

کتاب نظریه های مشاوره مدرسه برای قرن بیست و یکم نوشته کولت دولارهید، متیولمبرگر، ترولاو ترجمه داریوش عظیمی  انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و راهنمایی

نظریه‌ها برای توصیف یک پدیده برای اهداف روشن‌سازی یا پیش‌بینی به کار گرفته می‌شوند. به این ترتیب، یک نظریه می‌تواند به فرد در درک ویژگی‌های یک واقعه یا پدیده و پیش‌بینی احتمال آشکار شدن این ویژگی‌ها به این شیوه و تحت شرایط مشابه در آینده، کمک کند. نظریه‌های درمانی به طور کلی و نظریه‌های مشاوره به طور ویژه شامل پیش فرض‌هایی دربارة ماهیت انسان، بهبودی و آسیب، انگیزش و تغییر و اثربخشی مداخله می‌باشند.

به بیان ساده، نظریه های مشاوره نشان دهندة آن هستند که چنانچه یک مشاور مراجع را با فنون یا شرایط خاص مواجه سازد، آن مراجع پیامدهای درمانی متفاوتی را تجربه خواهد کرد و امیدوار به بهبود خواهد بود.

با وجود این که بسیاری از این پیش فرض‌های مرتبط با نظریه‌های عمومی مشاوره برای مشاوران مدرسه قابلیت کاربردی دارد، اما این متخصصان آموزش و پرورش نیز باید نحوة ارتباط یا عدم ارتباط هر یک از این نظریه‌ها با عوامل بومی در محیط‌های آموزشی را در نظر بگیرند.

کتاب حاضر به دنبال آن است تا مشاوره به طور جدی در کانون توجه مدارس قرار بگیرد زیرا دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی شایسته متخصصانی هستند که نسبت به شیوه‌های شکل‌دهی نظریه به برنامه‌ها، برنامة آموزشی رشدی و مشاورة آنها، ارزیابی و درک عمیقی داشته باشند.

در این کتاب، هر فصل از یک ساختار انعطاف پذیر طراحی شده پیروی می‌کند تا خوانندگان بتوانند نظریه ها را با یکدیگر مقایسه کرده و آنها را مورد ارزیابی قرار دهند، اما به طور هم زمان این انعطاف پذیری را در اختیار نویسندگان قرار می‌دهد تا نظریه مربوطه را به بهترین شکل ارائه دهند.

هر فصل با مروری بر تاریخچه و رشد نظریه و نحوة کمک آن نظریه به رشد دانش‌آموز آغاز می‌شود، سپس دورنمای کلی نحوة کاربرد آن نظریه برای کودکان (مقطع ابتدایی) و نوجوانان (مقطع متوسطه اول و دوم) ارائه می‌شود.

 

نظریه های مشاوره

مباحث کتاب نظریه های مشاوره

  1. ماهیت مشاوره مدرسه
  2. ماهیت مشاوره حرفه  نیاز به نظریه
  3. تاریخچه عمومی و چارچوب های نظری مشاوره مدرسه
  4. چالش ها و مسئولیت های سازمانی نهادی و سیاسی مشاوره حرفه ای مدرسه
  5. نظریه های کلاسیک مشاوره مدرسه
  6. مشاوره مدرسه فردمحور
  7. مشاوره مدرسه آدلری
  8. درمان شناختی رفتاری در مدارس
  9. مشاوره مدرسه از دیدگاه وجودی
  10. مشاوره مدرسه راه حل محور
  11. و....

 

  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • ناموجود
ناموجود
توضیحات

کتاب نظریه های مشاوره مدرسه برای قرن بیست و یکم نوشته کولت دولارهید، متیولمبرگر، ترولاو ترجمه داریوش عظیمی  انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و راهنمایی

نظریه‌ها برای توصیف یک پدیده برای اهداف روشن‌سازی یا پیش‌بینی به کار گرفته می‌شوند. به این ترتیب، یک نظریه می‌تواند به فرد در درک ویژگی‌های یک واقعه یا پدیده و پیش‌بینی احتمال آشکار شدن این ویژگی‌ها به این شیوه و تحت شرایط مشابه در آینده، کمک کند. نظریه‌های درمانی به طور کلی و نظریه‌های مشاوره به طور ویژه شامل پیش فرض‌هایی دربارة ماهیت انسان، بهبودی و آسیب، انگیزش و تغییر و اثربخشی مداخله می‌باشند.

به بیان ساده، نظریه های مشاوره نشان دهندة آن هستند که چنانچه یک مشاور مراجع را با فنون یا شرایط خاص مواجه سازد، آن مراجع پیامدهای درمانی متفاوتی را تجربه خواهد کرد و امیدوار به بهبود خواهد بود.

با وجود این که بسیاری از این پیش فرض‌های مرتبط با نظریه‌های عمومی مشاوره برای مشاوران مدرسه قابلیت کاربردی دارد، اما این متخصصان آموزش و پرورش نیز باید نحوة ارتباط یا عدم ارتباط هر یک از این نظریه‌ها با عوامل بومی در محیط‌های آموزشی را در نظر بگیرند.

کتاب حاضر به دنبال آن است تا مشاوره به طور جدی در کانون توجه مدارس قرار بگیرد زیرا دانش‌آموزان در تمام مقاطع تحصیلی شایسته متخصصانی هستند که نسبت به شیوه‌های شکل‌دهی نظریه به برنامه‌ها، برنامة آموزشی رشدی و مشاورة آنها، ارزیابی و درک عمیقی داشته باشند.

در این کتاب، هر فصل از یک ساختار انعطاف پذیر طراحی شده پیروی می‌کند تا خوانندگان بتوانند نظریه ها را با یکدیگر مقایسه کرده و آنها را مورد ارزیابی قرار دهند، اما به طور هم زمان این انعطاف پذیری را در اختیار نویسندگان قرار می‌دهد تا نظریه مربوطه را به بهترین شکل ارائه دهند.

هر فصل با مروری بر تاریخچه و رشد نظریه و نحوة کمک آن نظریه به رشد دانش‌آموز آغاز می‌شود، سپس دورنمای کلی نحوة کاربرد آن نظریه برای کودکان (مقطع ابتدایی) و نوجوانان (مقطع متوسطه اول و دوم) ارائه می‌شود.

 

نظریه های مشاوره

مباحث کتاب نظریه های مشاوره

  1. ماهیت مشاوره مدرسه
  2. ماهیت مشاوره حرفه  نیاز به نظریه
  3. تاریخچه عمومی و چارچوب های نظری مشاوره مدرسه
  4. چالش ها و مسئولیت های سازمانی نهادی و سیاسی مشاوره حرفه ای مدرسه
  5. نظریه های کلاسیک مشاوره مدرسه
  6. مشاوره مدرسه فردمحور
  7. مشاوره مدرسه آدلری
  8. درمان شناختی رفتاری در مدارس
  9. مشاوره مدرسه از دیدگاه وجودی
  10. مشاوره مدرسه راه حل محور
  11. و....

 

مشخصات
  • ناشر
    ارجمند
  • نویسنده
    کولت دولارهید, متیولمبرگر
  • مترجم
    داریوش عظیمی
  • قطع کتاب
    رقعی
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1401
  • نوبت چاپ
    اول
  • تعداد صفحات
    496
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش