کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس
- نویسنده : الاین کلانتون هارپاین
- مترجم : اسماعیل اسدپور / عباس موزیری / فاطمه نادری
-
ناشر :
ارجمند
- مدل : کتاب روانشناسی
کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس ارتقای بهداشت روانی کودکان و نوجوانان در معرض خطر و شکست نوشته الاین کلانتون هارپاین با ترجمه دکتر اسماعیل اسدپور، عباس موزیری، فاطمه نادری، توسط انتشارات ارجمند با موضوع روانشناسی، رواندرمانی و مشاوره، روان درمانی کودکان، رو به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر با هدف کمک به روانشناسان، مشاوران مدارس و دیگر فعالان حوزۀ سلامت در مدارس نوشته شده است. و به ساختار نظری و کاربست مداخله های گروهی در مدارس و ارائۀ نمونه هایی عملی از چگونگی کاربرد آنها در مدارس می پردازد. کتاب پیش رو می تواند یک منبع مکمل و یک راهنمای آموزشی برای مشاوران مدارس، روان شناسان تربیتی و روان شناسان کودک که آموزش های کمتری در زمینۀ طراحی و اجرای مداخله های گروهی با کودکان دریافت کرده اند، همچنین، برای گروه درمانی و مشاوره گروهی نیز می تواند مفید و موثر واقع شود. تمرکز این کتاب بر مداخله های گروه - مدار است و برنامه هایی را با رویکردی پیشگیرانه و با هدف توانمندسازی دانش آموزان در جهت یادگیری بهتر، عملکرد موفقیت آمیزتر و احساس خودکارآمدی بیشتر آنها در مدارس، به کار می بندد.
معرفی مباحث کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس
- کاربرد برنامه های پیشگیرانه ی مدرسه محور با هدف جبران شکست ها
- بازآموزی مهارت های موثر در ایجاد احساس خودکارآمدی
- انگیزش درونی در مقابل انگیزش بیرونی
- تشریح فرایند و چگونگی ایجاد تغییر در گروه
- انتخاب مداخله های موثر گروهی
- برنامه مداخله انگیزشی گروه مدار یک هفته ای
- طراحی مداخله ای انگیزشی گروه مدار
- طراحی مداخله های گروهی همبسته
- اجرا و برنامه های گروهی اهداف بلند مدت
-
ناشرارجمند
-
نویسندهالاین کلانتون هارپاین
-
مترجماسماعیل اسدپور, عباس موزیری, فاطمه نادری
-
قطع کتابرقعی
-
نوع جلدشومیز
-
سال چاپ1392
-
نوبت چاپ1
-
تعداد صفحات160