کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس

کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس ارتقای بهداشت روانی کودکان و نوجوانان در معرض خطر و شکست نوشته الاین کلانتون هارپاین با ترجمه دکتر اسماعیل اسدپور، عباس موزیری، فاطمه نادری، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل روانشناسی، روان‌درمانی و مشاوره، روان‏ درمانی کودکان، روانشناسی کودک و نوجوان می‌باشد.

کتاب حاضر با هدف کمک به روانشناسان، مشاوران مدارس و دیگر فعالان حوزۀ سلامت در مدارس نوشته شده است. و به ساختار نظری و کاربست مداخله های گروهی در مدارس و ارائۀ نمونه هایی عملی از چگونگی کاربرد آنها در مدارس می پردازد. کتاب پیش رو می تواند یک منبع مکمل و یک راهنمای آموزشی برای مشاوران مدارس، روان شناسان تربیتی و روان شناسان کودک که آموزش های کمتری در زمینۀ طراحی و اجرای مداخله های گروهی با کودکان دریافت کرده اند، همچنین، برای گروه درمانی و مشاوره گروهی نیز می تواند مفید و موثر واقع شود. تمرکز این کتاب بر مداخله های گروه - مدار است و برنامه هایی را با رویکردی پیشگیرانه و با هدف توانمندسازی دانش آموزان در جهت یادگیری بهتر، عملکرد موفقیت آمیزتر و احساس خودکارآمدی بیشتر آنها در مدارس، به کار می بندد.

مباحث کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس

  1. کاربرد برنامه های پیشگیرانه ی مدرسه محور با هدف جبران شکست ها 
  2. بازآموزی مهارت های موثر در ایجاد احساس خودکارآمدی
  3. انگیزش درونی در مقابل انگیزش بیرونی 
  4. تشریح فرایند و چگونگی ایجاد تغییر در گروه 
  5. انتخاب مداخله های موثر گروهی 
  6. برنامه مداخله انگیزشی گروه مدار یک هفته ای 
  7. طراحی مداخله ای انگیزشی گروه مدار 
  8. طراحی مداخله های گروهی همبسته
  9. اجرا و برنامه های گروهی اهداف بلند مدت
  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
45,000
٪10
40,500 تومان
توضیحات

کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس ارتقای بهداشت روانی کودکان و نوجوانان در معرض خطر و شکست نوشته الاین کلانتون هارپاین با ترجمه دکتر اسماعیل اسدپور، عباس موزیری، فاطمه نادری، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل روانشناسی، روان‌درمانی و مشاوره، روان‏ درمانی کودکان، روانشناسی کودک و نوجوان می‌باشد.

کتاب حاضر با هدف کمک به روانشناسان، مشاوران مدارس و دیگر فعالان حوزۀ سلامت در مدارس نوشته شده است. و به ساختار نظری و کاربست مداخله های گروهی در مدارس و ارائۀ نمونه هایی عملی از چگونگی کاربرد آنها در مدارس می پردازد. کتاب پیش رو می تواند یک منبع مکمل و یک راهنمای آموزشی برای مشاوران مدارس، روان شناسان تربیتی و روان شناسان کودک که آموزش های کمتری در زمینۀ طراحی و اجرای مداخله های گروهی با کودکان دریافت کرده اند، همچنین، برای گروه درمانی و مشاوره گروهی نیز می تواند مفید و موثر واقع شود. تمرکز این کتاب بر مداخله های گروه - مدار است و برنامه هایی را با رویکردی پیشگیرانه و با هدف توانمندسازی دانش آموزان در جهت یادگیری بهتر، عملکرد موفقیت آمیزتر و احساس خودکارآمدی بیشتر آنها در مدارس، به کار می بندد.

مباحث کتاب کاربست مداخله های گروهی در مدارس

  1. کاربرد برنامه های پیشگیرانه ی مدرسه محور با هدف جبران شکست ها 
  2. بازآموزی مهارت های موثر در ایجاد احساس خودکارآمدی
  3. انگیزش درونی در مقابل انگیزش بیرونی 
  4. تشریح فرایند و چگونگی ایجاد تغییر در گروه 
  5. انتخاب مداخله های موثر گروهی 
  6. برنامه مداخله انگیزشی گروه مدار یک هفته ای 
  7. طراحی مداخله ای انگیزشی گروه مدار 
  8. طراحی مداخله های گروهی همبسته
  9. اجرا و برنامه های گروهی اهداف بلند مدت
مشخصات
  • ناشر
    ارجمند
  • نویسنده
    الاین کلانتون هارپاین
  • مترجم
    اسماعیل اسدپور, عباس موزیری, فاطمه نادری
  • قطع کتاب
    رقعی
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1392
  • نوبت چاپ
    اول
  • تعداد صفحات
    160
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش