کتاب روش های تدریس در آموزش ویژه نوشته راجر پیر آنجلو، جورج جولیانی با ترجمه قربان همتی علمدارلو، رضا زادمهر, توسط انتشارات ویرایش به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل روانشناسی و علوم تربیتی، مدیریت کلاس کودکان, تدوین برنامه‌های آموزش میباشد.

این کتابی که می خوانید می‌تواند به عنوان منبع درسی برای درس روش‌های تدریس به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه مورد استفاده قرار گیرد. همچنین می‌تواند به عنوان یک راهنمای گام به گام مورد استفاده معلمان آموزش ویژه قرار گیرد. افزون بر این، می‌تواند برای والدین و خانواده دانش‌آموزان با نیازهای ویژه جهت آشنا شدن با فرایند آموزش ویژه و آگاه شدن آنها با حقوق، نقش و مسوولیت‌های خود و فرزندان‌شان در آموزش ویژه منبع مفیدی باشد. مطالعه کتاب حاضر را به پژوهش‌گران، متخصصان، والدین، دانشجویان، معلمان و مربیان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در آموزش ویژه و تلفیقی پیشنهاد می‌کنیم.

معرفی مباحث کتاب روش های تدریس در آموزش ویژه

1.  اقدامات پیش از شروع سال تحصیلی
2. طراحی و چیدمان فضای کلاس درس
3. جلسه با والدین و کارمندان مدرسه
4. عوامل مؤثر بر عملکرد دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در برنامه‌درسی
5. انطباق‌سازی برنامه‌درسی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
6. مدیریت کلاس کودکان با ناتوانی‌های ویژه
7. کاربرد مداخله‌های آموزشی برای رفتارهای ویژه دانش‌آموزان دارای اختلال‌های هیجانی- رفتاری در کلاس درس
8. گزینه‌های نمره‌دهی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
9.  تدوین برنامه‌های آموزش مشارکتی برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه
10. مسئولیت‌های معلم در پایان سال تحصیلی