کتاب آموزش مهارت های زندگی رشد هیجانی اجتماعی شناختی و خود برای دوره اول متوسطه نوشته آن ورنون با ترجمه مهرداد فیروز بخت، توسط انتشارات دانژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی, روانشناسی خانواده, نظریه رفتار درمانی عقلانی هیجانی, مشکلات زندگی و رشد
مجموعه سه جلدی مهارت های زندگی که بر اساس نظریه رفتار درمانی عقلانی هیجانی آلبرت الیس طراحی شده، در واقع برنامه ای برای پیشگیری از ایجاد مشکلات فکری، احساسی و رفتارهای دانش آموزان مقاطع دبستان، دوره اول و دوم متوسطه است. دانش آموزان در هر مجلد با اجرای چند فعالیت، مهارت های لازم برای خود پذیری، ایجاد و حفظ روابط،حل مسئله، تصمیم گیری و کنار آمدن با هیجانات مشکل آفرین را یاد می گیرند.تمرین ها و مهارت ها به فراخور گروه سنی و رشد شناختی دانش آموز تنظیم شده اند و راه و رسم رسیدگی به مشکلات زندگی و رشد را به دانش آموزان یاد می دهند.فعالیت ها در کلاس درس یا در گروه های کوچک قابل اجرا هستند.مجری آنها نیز می تواند مشاور مدرسه یا یکی از معلمان باشد.در ضمن، تمرین ها با کمی جرح و تعدیل در مشاوره های انفرادی با کودکان و نوجوانان قابل استفاده اند.
چرا خرید از آژانس کتاب؟
خرید از آژانس کتاب به شما این اطمینان را میدهد که نسخه اصلی و بهروز کتاب آموزش مهارت های زندگی برای دوره اول متوسطه را دریافت خواهید کرد. ما با ارائه خدمات سریع، ارسال امن و قیمت مناسب، تجربه خریدی آسان و مطمئن را برای شما فراهم میآوریم.
برای خرید این کتاب و مشاهده کتابهای دیگر، به فروشگاه آنلاین آژانس کتاب مراجعه کنید.
کتاب آموزش مهارت های زندگی رشد هیجانی اجتماعی شناختی و خود برای دوره اول متوسطه نوشته آن ورنون با ترجمه مهرداد فیروز بخت، توسط انتشارات دانژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی, روانشناسی خانواده, نظریه رفتار درمانی عقلانی هیجانی, مشکلات زندگی و رشد
مجموعه سه جلدی مهارت های زندگی که بر اساس نظریه رفتار درمانی عقلانی هیجانی آلبرت الیس طراحی شده، در واقع برنامه ای برای پیشگیری از ایجاد مشکلات فکری، احساسی و رفتارهای دانش آموزان مقاطع دبستان، دوره اول و دوم متوسطه است. دانش آموزان در هر مجلد با اجرای چند فعالیت، مهارت های لازم برای خود پذیری، ایجاد و حفظ روابط،حل مسئله، تصمیم گیری و کنار آمدن با هیجانات مشکل آفرین را یاد می گیرند.تمرین ها و مهارت ها به فراخور گروه سنی و رشد شناختی دانش آموز تنظیم شده اند و راه و رسم رسیدگی به مشکلات زندگی و رشد را به دانش آموزان یاد می دهند.فعالیت ها در کلاس درس یا در گروه های کوچک قابل اجرا هستند.مجری آنها نیز می تواند مشاور مدرسه یا یکی از معلمان باشد.در ضمن، تمرین ها با کمی جرح و تعدیل در مشاوره های انفرادی با کودکان و نوجوانان قابل استفاده اند.