کتاب مددکاری اجتماعی مدرسه مهارتها و مداخلاتی برای عملکرد موثر نوشته دیوید داپر با ترجمه زلیخا عربگری, محبوبه توکلی, توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل علوم اجتماعی و روانشناسی، جنبه های روانشناسی، مددکاری اجتماعی، آموزش و پرورش دانش آموزان میباشد.

در این کتابی که می خوانید ابتدا تاریخچه، نقش‌ها و وظایف مددکاری اجتماعی و دیدگاه بوم‌ شناختی بیان و سپس به توضیح سازمان اجتماعی و محیط سیاسی مدرسه، تئوری تغییر مدرسه «۲۰ – ۶۰ – ۲۰» پرداخته می‌شود. در ادامه، مشکلات رفتاری دانش‌آموزمحور که منشأ بیرونی دارند، بررسی می گردد. همچنین قانون آ

آموزش برای معلولان به سال ۱۹۹۷ م، به‌ صورت کارکردی ارزیابی و در نهایت نقش «مددكار اجتماعي مدرسه» به‌ عنوان مشاور تحلیل می‌شود.

معرفی مباحث کتاب مددکاری اجتماعی

1. مددکاران اجتماعی مدرسه: تاریخچه، نقشها و کارکردها
2.  سازمان اجتماعی و محیط سیاسی مدرسه
3. مشکلات رفتاری با منشأ بیرونی
4. منشأ بیرونی مشکلات رفتاری
5. مشکلات اجتماعی
6. دانش آموزان کم توان
7. برنامه های پیشگیری مدرسه محور
8. مددکار اجتماعی مدرسه به عنوان مشاور و عضو تیم
9.  مشارکت والدین و اجتماع در بازسازی مجدد مدارس 
10.  ارزیابی مداخلات دانش آموز- محور 
11. ارزیابی مداخلات سیستم محور