کتاب روانشناسی تربیتی رشته علوم تربیتی - روانشناسی

روان شناسی تربیتی یا روان شناسی پرورشی شاخه ای از علم روان شناسی است که یافته های این علم را در خدمت معلمان قرار می دهد. روان شناسی، علم مطالعه اعمال و اندیشه های افراد است؛ روان شناسی تربیتی علم مطالعه اعمال و اندیشه های افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است. روان شناسی تربیتی بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیری دانش آموزان آشنا می کند و روش ها و فنون موثر هدایت یادگیری، یعنی آموزش، را در اختیار آنان می گذارد

  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
127,000 تومان
توضیحات

کتاب روانشناسی تربیتی نوشته علی اکبر سیف توسط انتشارات دانشگاه پیام نور به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی و روانشناسی، جنبه های روانشناسی

(رشته علوم تربیتی-روانشناسی) 

راهنمای این کتاب با عنوان "کتاب تحلیلی روانشناسی تربیتی"  نوشته محمدمهدی اسماعیل زاده پوریا از انتشارات راه می باشد. برای مشاهده کتاب بر روی لینک عنوان کتاب کلیک کنید.

روان شناسی تربیتی یا روان شناسی پرورشی شاخه ای از علم روان شناسی است که یافته های این علم را در خدمت معلمان قرار می دهد. روان شناسی، علم مطالعه اعمال و اندیشه های افراد است؛ روان شناسی تربیتی علم مطالعه اعمال و اندیشه های افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است. روان شناسی تربیتی بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیری دانش آموزان آشنا می کند و روش ها و فنون موثر هدایت یادگیری، یعنی آموزش، را در اختیار آنان می گذارد. دلیل تاکید زیاد روان شناسی تربیتی بر یادگیری و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلی فعالیت های معلمان و مدارس را تشکیل می دهند. بنابراین خوانندگان در این کتاب به طور عمده با اصول و قوانین یادگیری و روش ها و فنون ایجاد یادگیری، یعنی آموزشی، آشنا خواهند شد.

البته روان شناسی تربیتی، علاوه بر آموزش و یادگیری، با مسائل مهم دیگری چون رشد و تحول کودکان و نوجوانان و اندازه گیری و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان نیز سر و کار دارد.

معرفی مباحث کتاب روانشناسی تربیتی

  1. مراحل فعالیت های آموزشی معرفی الگوی عمومی آموزشی
  2. تهیه و تدوین هدف های آموزشی
  3. طبقه بندی هدف های آموزشی
  4. رفتار ورودی و سنجش آغازین
  5. تعریف انواع یادگیری
  6. یادگیری از راه شرطی شدن
  7. یادگیری شناختی
  8. حافظه و فراموشی
  9. یادگیری مفاهیم و اصول
  10. حل مساله و آفرینندگی
  11. روش های کلی آموزش
  12. آموزش برای یادگیری در حد تسلط
  13. آموزش به کمک روش های تغییر رفتار
  14. ارزشیابی و سنجش عملکرد

 

مشخصات
  • ناشر
    دانشگاه پیام نور
  • نویسنده
    علی اکبر سیف
  • قطع کتاب
    وزیری
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1402
  • نوبت چاپ
    بیست و دوم
  • تعداد صفحات
    312
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
ثبت نظر
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000