کتاب مهارت های آموزشی روش ها و فنون تدریس نوشته دکتر حسن شعبانی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی, ضرورت تحول در نظامهای آموزشی, نقش انگیزش در فعالیتهای آموزشی

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «روشها و فنون تدریس» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.

آموزش درست، بهترین وسیله گسترش و نوسازی اندیشه است. هرگز نمی‌توان نسل جوان را با تحمیل و فشار به سوی رشد و تعالی هدایت کرد. تحمیل مداوم و غیر ضروری، فرصتهای انتخاب را که برای رشد هوشمندانه ضرورت دارد، محدود می‌کند. متأسفانه، مؤسسات آموزشی امروز نه تنها از آزادی انتخاب و رشد فردی و اجتماعی یادگیرندگان پشتیبانی نمی‌کنند، بلکه امکان هرگونه ابتکار، آزادی اندیشه و نقادی را از آنان گرفته‌اند.

کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی در دو جلد با عنوان، مهارتهای آموزشی و پرورشی (جلد اول) و مهارتهای آموزشی (جلد دوم) در دو بخش و 9 فصل تنظیم شده است. بخش اول با عنوان نظریه‌ها و دیدگاههای مختلف، در زمینه آموزش و عوامل مؤثر بر آن بحث می‌کند و در این فصلها دانشجویان با نظریه و دیدگاههای مختلف در زمینه آموزش آشنا خواهند شد و در آن نقش فرهنگ، ذهن، انگیزش بر ماهیت و عملکرد آموزش و یادگیری تجزیه و تحلیل می‌شود. در بخش دوم با عنوان رویکردها و الگوهای آموزشی، دانشجویان با چهار رویکرد و هشت الگوی آموزشی در اجرای فعالیتها آشنا می‌شوند.

معرفی مباحث کتاب مهارتهای آموزشی و پرورشی

بخش اول: نظریه‌ها و دیدگاههای مختلف در زمینه آموزش و عوامل مؤثر بر آن

1. ضرورت تحول در نظامهای آموزشی
2. کارکرد فرهنگ و ذهن در فرایند آموزش و یادگیری
3. تجزیه و تحلیل ماهیت و عملکرد آموزش
4. عوامل موثر بر انگیزش
5. نقش انگیزش در فعالیتهای آموزشی

بخش دوم: رویکردها و الگوهای آموزش

1. رویکرد آموزش معلم ـ محور (آموزش مستقیم) 
2. رویکرد آموزش شاگرد ـ محور
3. رویکرد اجتماعی آموزش
4. رویکرد راهیابانه (اکتشافی و ابتکاری)