دانشگاه تهران
کتاب مدیریت دانش در سازمان های ورزشی نوشته دکتر ابراهیم علی دوست قهفرخی, وحید زارع, توسط انتشارات دانشگاه تهران با موضوع مدیریت, مدیریت دانش, مدیریت سازمانی, عملکرد سازمانی, رویکردهای مدیریت دانش به چاپ رسیده است.
دردودهه اخیر،عملکردسازمانی به یکی ازموضوعات موردتوجه وجذاب تبدیل شده است و این تمایل، هم در زمینه های پژوهشی وهم در زمینه های کاربردی، منجربه نوآوری های بسیاری شده است؛ بنابراین، هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در سازمانهای ورزشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران وزارتخانه ورزش و جوانان، کمیته ملی المپیک و پاراالمپیک، آکادمی ملی المپیک و روسای فدراسیونهای ورزشی به تعداد 331 نفر تشکیل دادند که از این میان و با استناد به جدول مورگان،180 نفر از طریق نمونه گیری طبق های متناسب با حجم و تصادفی جهت شرکت در پژوهش انتخاب شدند.
یافته ها نشان میدهد که ارتباط معناداری بین عملکرد سازمانی و مدیریت دانش وجود دارد. همچنین، مشخص شد که در بین ابعاد مدیریت دانش، چهار خرده مقیاس تعیین اهداف دانشی، کسب دانش، توسعه دانش، اشتراک و توزیع دانش و به کارگیری دانش، ارتباط معناداری با عملکرد سازمانی دارند، اما میان خرده مقیاسهای ارزیابی دانش، شناسایی دانش و نگهداری دانش با عملکرد سازمانی ارتباط معناداری مشاهده نشد. به طورکلی، یافته های پژوهش بیانگر این هستند که مدیریت دانش، پیشبین مهمی برای عملکرد سازمانی میباشد؛ بنابراین، لازم است مدیران سازمان های ورزشی نسبت به برگزاری دوره های دانش افزایی تخصصی مرتبط با زمینه های مختلف کاری ورزش در سازمان اقدام نمایند.
کتاب مدیریت دانش در سازمان های ورزشی نوشته دکتر ابراهیم علی دوست قهفرخی, وحید زارع, توسط انتشارات دانشگاه تهران با موضوع مدیریت, مدیریت دانش, مدیریت سازمانی, عملکرد سازمانی, رویکردهای مدیریت دانش به چاپ رسیده است.
دردودهه اخیر،عملکردسازمانی به یکی ازموضوعات موردتوجه وجذاب تبدیل شده است و این تمایل، هم در زمینه های پژوهشی وهم در زمینه های کاربردی، منجربه نوآوری های بسیاری شده است؛ بنابراین، هدف اصلی این پژوهش بررسی ارتباط بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی در سازمانهای ورزشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی مدیران وزارتخانه ورزش و جوانان، کمیته ملی المپیک و پاراالمپیک، آکادمی ملی المپیک و روسای فدراسیونهای ورزشی به تعداد 331 نفر تشکیل دادند که از این میان و با استناد به جدول مورگان،180 نفر از طریق نمونه گیری طبق های متناسب با حجم و تصادفی جهت شرکت در پژوهش انتخاب شدند.
یافته ها نشان میدهد که ارتباط معناداری بین عملکرد سازمانی و مدیریت دانش وجود دارد. همچنین، مشخص شد که در بین ابعاد مدیریت دانش، چهار خرده مقیاس تعیین اهداف دانشی، کسب دانش، توسعه دانش، اشتراک و توزیع دانش و به کارگیری دانش، ارتباط معناداری با عملکرد سازمانی دارند، اما میان خرده مقیاسهای ارزیابی دانش، شناسایی دانش و نگهداری دانش با عملکرد سازمانی ارتباط معناداری مشاهده نشد. به طورکلی، یافته های پژوهش بیانگر این هستند که مدیریت دانش، پیشبین مهمی برای عملکرد سازمانی میباشد؛ بنابراین، لازم است مدیران سازمان های ورزشی نسبت به برگزاری دوره های دانش افزایی تخصصی مرتبط با زمینه های مختلف کاری ورزش در سازمان اقدام نمایند.
