دانشگاه امام صادق
کتاب مجموعه درس گفتارهایی درباره روش شناسی تاریخ نوشته دکتر احمد پاکتچی تنظیم توسط صالح زارعی, توسط انتشارات دانشگاه امام صادق به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل فلسفه و الهیات, مطالعات جانبی تاریخ, رویکردها در تحلیل اطلاعات, ساختار گرایی در تاریخ میباشد.
مطالبی که در پیشاروی خوانندگان گرامی قرار دارد، صورت پیاده شده از مجموعه دروسی است که با همین موضوع از سوی مولف محترم ارائه شده است. با وجود آنکه تلاش دانشجویان و همکاران عزیز در آماده سازی این مجموعه، درخور تقدیر است، اما به هر روی باید به تفاوت ماهوی که میان القای درس و تألیف وجود دارد، توجه داشت. در این باره هم باید به کم دقتی ها و خطاهایی اشاره کرد که به سبب ارائه شفاهی دروس، اجتناب ناپذیر است و هم به مطالب نگفته ای اشاره کرد که به سبب سطح مخاطبان درس و محدودیت وقت از بیان آن پرهیز شده است. البته همکاران در آماده سازی کوشش داشته اند تا حد ممکن هم از خطاها بکاهند و هم در سطح محدودی به مستند یابی مطالب بپردازند. در طی سالها فعالیت آموزشی و پژوهشی، بسیار رخ داده است که درسی با عنوان یکسان، بارها و با تفاوتی در مطالب توسط اینجانب ارائه شود، ولی در پیاده سازی حاضر، بر یکی از این دروس القا شده، یا تلفیق دو دوره تدریس بسنده شده است......
کتاب مجموعه درس گفتارهایی درباره روش شناسی تاریخ نوشته دکتر احمد پاکتچی تنظیم توسط صالح زارعی, توسط انتشارات دانشگاه امام صادق به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل فلسفه و الهیات, مطالعات جانبی تاریخ, رویکردها در تحلیل اطلاعات, ساختار گرایی در تاریخ میباشد.
مطالبی که در پیشاروی خوانندگان گرامی قرار دارد، صورت پیاده شده از مجموعه دروسی است که با همین موضوع از سوی مولف محترم ارائه شده است. با وجود آنکه تلاش دانشجویان و همکاران عزیز در آماده سازی این مجموعه، درخور تقدیر است، اما به هر روی باید به تفاوت ماهوی که میان القای درس و تألیف وجود دارد، توجه داشت. در این باره هم باید به کم دقتی ها و خطاهایی اشاره کرد که به سبب ارائه شفاهی دروس، اجتناب ناپذیر است و هم به مطالب نگفته ای اشاره کرد که به سبب سطح مخاطبان درس و محدودیت وقت از بیان آن پرهیز شده است. البته همکاران در آماده سازی کوشش داشته اند تا حد ممکن هم از خطاها بکاهند و هم در سطح محدودی به مستند یابی مطالب بپردازند. در طی سالها فعالیت آموزشی و پژوهشی، بسیار رخ داده است که درسی با عنوان یکسان، بارها و با تفاوتی در مطالب توسط اینجانب ارائه شود، ولی در پیاده سازی حاضر، بر یکی از این دروس القا شده، یا تلفیق دو دوره تدریس بسنده شده است......
