کتاب فلسفه های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی نوشته محمد داودی، محمد بهشتی، سعید بهشتی توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: تعلیم و تربیت، علوم تربیتی، جنبه های مذهبی

فرهنگ و تمدن اسلامی اگر بخواهد هویت ممتاز خود را حفظ کرده، به بالندگی خود ادامه دهد، گریزی از تولید فلسفه تعلیم و تربیت و علوم تربیتی خاص خود ندارد. نخستین گام در این مسیر، بازخوانی فلسفه‌های شکوفا‌شده در دامن فرهنگ و تمدن اسلامی و سازگار شده با اقتضائات آن با نگاه تعلیم ‌وتربیتی است.

این اثر که حاصل سه طرح پژوهشی (فلسفه تعلیم ‌و تربیت مشاء، اشراق و متعالیه) و در قالب کتاب درسی تلخیص و بازنویسی شده، گام نخست در تدوین فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی ‌ایرانی است که با بازخوانی این فلسفه‌ها با نگاه تربیتی، مبانی تعلیم‌ و تربیت برای هر مکتب فلسفی به صورت جداگانه در قالب مبانی مابعدالطبیعی، معرفت‌شناختی، انسان‌شناختی، اخلاق‌شناختی و جامعه‌شناختی تعلیم ‌و تربیت استخراج و ارائه شده است. همچنین با استخراج دلالت‌های مبانی و استخراج آرای تربیتی فیلسوفان هر مکتب، نظریه تعلیم ‌و تربیت آنان را به‌صورت مستقل در قالب مفهوم و ماهیت، اهداف، ساحت‌ها، عوامل، مراحل تربیت و... ارائه کرده است.

معرفی مباحث کتاب فلسفه های تعلیم و تربیت در تمدن اسلامی

1. مبانی فلسفی تعلیم و تربیت مشا
2. ماهیت و عوامل تعلیم و تربیت
3. اهداف و محتوای تعلیم و تربیت
4. روش ها و مراحل تعلیم و تربیت
5. مبانی فلسفی تعلیم و تربیت اشراق
6. ماهیت و عوامل تعلیم و تربیت
7. اهداف و محتوای تعلیم و تربیت
8. روش ها و مراحل تعلیم و تربیت از منظر فلسفه اشراق
9. مبانی فلسفی تعلیم و تربیت متعالیه
10. ماهیت و عوامل تعلیم و تربیت
11. اهداف و محتوای تعلیم و تربی متعالیه
12. روش ها و مراحل تعلیم و تربیت متعالیه