کتاب فرهنگ های برنامه درسی کد 2417 نوشته پاملا بلوتین ژوزف و دیگران با ترجمه محمود مهرمحمدی و دیگران، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, مفهوم پردازی برنامه درسی،برنامه درسی، جنبه های اجتماعی

فرهنگ‌های برنامه درسی را می‌توان چارچوب‌های تئوریزه‌شده و مدون دانست که ریشه در باورهای عام تربیتی یا فلسفه‌های خاص تعلیم و تربیت دارد. فرهنگ‌های برنامه درسی، محصول و میوه باورها و تصورات خاص (فرهنگ‌های خاص) تعلیم و تربیت هستند؛ به دیگر سخن، فرهنگ‌های برنامه درسی پاسخ‌های مدون به این پرسش است که کدام باور یا مفروضات (فرهنگ) درباره محتوا، تدریس، معلم، دانش‌آموز، محیط یادگیری، ارزشیابی و جز اینها پذیرفته شده است؟
ویراست دوم فرهنگ‌های برنامه درسی، علاوه بر تغییر در ترتیب فصل‌ها، حاوی قسمت‌های جدید و بازبین‌یشده است. این ویراست شامل مثال‌ها و داستان‌های فراوانی از آموزگارانی می‌شود که تجربه‌هایشان را از طریق گزارش‌های استانداردشده و نیز برنامه درسی خلاقانه و دگرگون‌شده‌ای که تجربه و اجرا کرده‌اند با نویسندگان به اشتراک گذاشته‌اند.

معرفی مباحث کتاب فرهنگ های برنامه درسی

• مطالعات برنامه درسی

1. مفهوم پردازی برنامه درسی
2. درک برنامه درسی به عنوان فرهنگ
3. محدود کردن برنامه درسی
4. بازآرایی فرنگی برنامه درسی

• فرهنگ های برنامه درسی

1. ساخت فهم
2. مردم سالاری در بستر اندیشه و عمل
3. رویارویی با نظم حاکم
4. رویای صلح