کتاب ریاضیات هفتم تیزهوشان نوشته حسین انصارى، سیامک قادر، توسط انتشارات مبتکران به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: کمک درسی, دوره اول دبیرستان, سال هفتم, پرسشهای چهارگزینهای هدفدار, تمرینات طبقهبندی شده
در کتاب حاضر موضوعات درسی در هر فصل به طور کامل شرح داده شده و برای هر موضوع مثال های متنوعی آورده شده است که به تفهیم مطلب کمک به سزایی می کند. در پایان هر فصل نیز تمرین های زیادی برای ممارست عزیزان دانش آموز قرار داده شده است.
در این قسمت تمرین های مشکل تر را با علام مشخص کرده ایم که مختص دانش آموزان سرآمد می باشد و حل آن ها نیازمند ورزیدگی بیش تر در ریاضیات است. لذا حل آن ها به عموم دانش آموزان توصیه نمی شود.
به طور کلی در تدوین این کتاب که حاصل چندین سال تدریس مولفان در مراکز تیزهوشان می باشد اهداف زیر را مدنظر داشته ایم:
دانش آموزانی که همه ساله با آزمون های سخت وارد مراکز تیزهوشان می شوند همگی دارای یک بهره ی هوشی نیستند لذا قدرت یادگیری آن ها متفاوت است.
درسی که در کلاس ارائه می شود قابل استفاده ی اکثریت دانش آموزان است اما دانش آموزان خیلی قوی و عده ی قلیلی دانش آموز نسبتا ضعیف بهره ی کافی را از کلاس درسی نمی برند و کلاس برای این دو دسته ملال آور و خسته کننده است.
کتاب ریاضیات هفتم تیزهوشان نوشته حسین انصارى، سیامک قادر، توسط انتشارات مبتکران به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: کمک درسی, دوره اول دبیرستان, سال هفتم, پرسشهای چهارگزینهای هدفدار, تمرینات طبقهبندی شده
در کتاب حاضر موضوعات درسی در هر فصل به طور کامل شرح داده شده و برای هر موضوع مثال های متنوعی آورده شده است که به تفهیم مطلب کمک به سزایی می کند. در پایان هر فصل نیز تمرین های زیادی برای ممارست عزیزان دانش آموز قرار داده شده است.
در این قسمت تمرین های مشکل تر را با علام مشخص کرده ایم که مختص دانش آموزان سرآمد می باشد و حل آن ها نیازمند ورزیدگی بیش تر در ریاضیات است. لذا حل آن ها به عموم دانش آموزان توصیه نمی شود.
به طور کلی در تدوین این کتاب که حاصل چندین سال تدریس مولفان در مراکز تیزهوشان می باشد اهداف زیر را مدنظر داشته ایم:
دانش آموزانی که همه ساله با آزمون های سخت وارد مراکز تیزهوشان می شوند همگی دارای یک بهره ی هوشی نیستند لذا قدرت یادگیری آن ها متفاوت است.
درسی که در کلاس ارائه می شود قابل استفاده ی اکثریت دانش آموزان است اما دانش آموزان خیلی قوی و عده ی قلیلی دانش آموز نسبتا ضعیف بهره ی کافی را از کلاس درسی نمی برند و کلاس برای این دو دسته ملال آور و خسته کننده است.