کتاب روانشناسی کاربردی برای معلمان

کتاب روانشناسی کاربردی برای معلمان نوشته سوزان بنتهام با ترجمه رابعه موحد، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل روانشناسی, روانشناسی دانشگاهی, روانشناسی تربیتی, برای دنشجویان رشته روانشناسی, شامل تئوری های روانشناسی و کاربرد عملی می باشد.

کتاب روان شناسی کاربردی برای معلمان مقدمه ای است بر روانشناسی تربیتی و به علت سادگی، قابل استفاده همگان است. این کتاب شامل تئوری های روانشناسی و کاربرد عملی آن ها در آموزش و پرورش است. در این کتاب دیدگاه های رفتارگرا و انسان گرا درباره یادگیری بررسی شده اند.آثار و تئوری های پیاژه و ویگوتسکی و برونر و نحوه کاربرد این تئوری ها در کلاس، سنجش نتایج آموزشی و عوامل فرهنگی تاثیر گذار در پیشرفت تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. مطالعه این کتاب به علت سادگی در نحوه بیان یا به اطلاعات پیش زمینه بسیار اندک نیاز دارد و یا اصلاً ندارد و مقدمه بسیار خوبی برای دانشجویان روانشناسی، تربیت معلم، پرستاران کودک و به طور کل برای همه کسانی است که علاقمند هستند بدانند که «امروزه در مدارس چه می گذرد»

مباحث کتاب روانشناسی کاربردی برای معلمان

  1. دیدگاه های یادگیری رویکرد شناختی
  2. دیدگاه های مختلف یادگیری رفتارگرایی و انسان گرایی
  3. ارزشیابی عملکرد آموزشی
  4. نیازهای آموزشی ویژه
  5. تنوع فرهنگ و جنسیت
  6. روش های تدریس و یادگیری
  7. دیدگاه های یادگیری رویکرد شناختی
  8. رفتارهای مخرب در مدرسه
  9. طراحی و ساختار محیط آموزشی
  10. مساعدت هایی برای انجام تحقیقات
  11. لغت های تخصصی
  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
110,000
٪10
99,000 تومان
توضیحات

کتاب روانشناسی کاربردی برای معلمان نوشته سوزان بنتهام با ترجمه رابعه موحد، توسط انتشارات ارجمند به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب شامل روانشناسی, روانشناسی دانشگاهی, روانشناسی تربیتی, برای دنشجویان رشته روانشناسی, شامل تئوری های روانشناسی و کاربرد عملی می باشد.

کتاب روان شناسی کاربردی برای معلمان مقدمه ای است بر روانشناسی تربیتی و به علت سادگی، قابل استفاده همگان است. این کتاب شامل تئوری های روانشناسی و کاربرد عملی آن ها در آموزش و پرورش است. در این کتاب دیدگاه های رفتارگرا و انسان گرا درباره یادگیری بررسی شده اند.آثار و تئوری های پیاژه و ویگوتسکی و برونر و نحوه کاربرد این تئوری ها در کلاس، سنجش نتایج آموزشی و عوامل فرهنگی تاثیر گذار در پیشرفت تحصیلی مورد ارزیابی قرار گرفته است. مطالعه این کتاب به علت سادگی در نحوه بیان یا به اطلاعات پیش زمینه بسیار اندک نیاز دارد و یا اصلاً ندارد و مقدمه بسیار خوبی برای دانشجویان روانشناسی، تربیت معلم، پرستاران کودک و به طور کل برای همه کسانی است که علاقمند هستند بدانند که «امروزه در مدارس چه می گذرد»

مباحث کتاب روانشناسی کاربردی برای معلمان

  1. دیدگاه های یادگیری رویکرد شناختی
  2. دیدگاه های مختلف یادگیری رفتارگرایی و انسان گرایی
  3. ارزشیابی عملکرد آموزشی
  4. نیازهای آموزشی ویژه
  5. تنوع فرهنگ و جنسیت
  6. روش های تدریس و یادگیری
  7. دیدگاه های یادگیری رویکرد شناختی
  8. رفتارهای مخرب در مدرسه
  9. طراحی و ساختار محیط آموزشی
  10. مساعدت هایی برای انجام تحقیقات
  11. لغت های تخصصی
مشخصات
  • ناشر
    ارجمند
  • نویسنده
    سوزان بنتهام
  • مترجم
    رابعه موحد
  • قطع کتاب
    رقعی
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1402
  • نوبت چاپ
    ششم
  • تعداد صفحات
    216
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش