کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی جامعه مدرسه و خانواده

کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی جامعه مدرسه و خانواده نوشته مایکل هاردمن، کلیفورد جی درو  با ترجمه حمید علیزاده، فریبا یادگاری، مجید یوسفی  لویه، کامران گنجی، توسط انتشارات دانژه با موضوع روانشناسی, روانشناسی کودک ونوجوان, ویژگی‌های روان‌شناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر که محصول 20 سال تجربه و تخصص نویسندگان برجسته حوزه روانشناسی و آموزش استثنایی است. با رویکردی انسان‌گرایانه، ویژگی‌های روان‌شناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی را توصیف و تبیین می‌کند.مؤلفان از یک سو به جامعه، مدرسه و خانواده نظر دارند و از دیگر سو، ملاحظه‌های قانون‌گذاری و حقوق انسانی افراد استثنایی را توضیح می‌دهند. گستردگی و عمق مطالب کتاب به گونه‌ای است که خودپرسشگری، تأمل و نگرش مثبت خواننده را برمی‌انگیزد.

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 

  1. چشم اندازهای چند رشته ای،فرهنگی و خانواده
  2. دیدگاه چندرشته ای در حوزه استثنایی
  3. مسایل چند فرهنگی و گوناگونی ها
  4. استثنایی بودن و خانواده
  5. کودکی اولیه و دوره ابتدایی
  6. انتقال از مدرسه و سال های بزرگسالی
  7. ناتوانی های یادگیری
  8. اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
  9. اختلال های هیجانی یا رفتاری
  10. عقب ماندگی ذهنی
  11. اختلال های ارتباطی
  12. ناتوانی های شدید و چندگانه
  13. در خود ماندگی
  14. آسیب مغزی ضربه ای و اکتسابی
  15. نارسایی های شنوایی
  16. نارسایی های بینایی
  17. و...
  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
980,000
٪10
882,000 تومان
توضیحات

کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی جامعه مدرسه و خانواده نوشته مایکل هاردمن، کلیفورد جی درو  با ترجمه حمید علیزاده، فریبا یادگاری، مجید یوسفی  لویه، کامران گنجی، توسط انتشارات دانژه با موضوع روانشناسی, روانشناسی کودک ونوجوان, ویژگی‌های روان‌شناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر که محصول 20 سال تجربه و تخصص نویسندگان برجسته حوزه روانشناسی و آموزش استثنایی است. با رویکردی انسان‌گرایانه، ویژگی‌های روان‌شناختی، آموزشی و جامعه‌شناختی افراد استثنایی را توصیف و تبیین می‌کند.مؤلفان از یک سو به جامعه، مدرسه و خانواده نظر دارند و از دیگر سو، ملاحظه‌های قانون‌گذاری و حقوق انسانی افراد استثنایی را توضیح می‌دهند. گستردگی و عمق مطالب کتاب به گونه‌ای است که خودپرسشگری، تأمل و نگرش مثبت خواننده را برمی‌انگیزد.

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 

معرفی مباحث کتاب روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 

  1. چشم اندازهای چند رشته ای،فرهنگی و خانواده
  2. دیدگاه چندرشته ای در حوزه استثنایی
  3. مسایل چند فرهنگی و گوناگونی ها
  4. استثنایی بودن و خانواده
  5. کودکی اولیه و دوره ابتدایی
  6. انتقال از مدرسه و سال های بزرگسالی
  7. ناتوانی های یادگیری
  8. اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی
  9. اختلال های هیجانی یا رفتاری
  10. عقب ماندگی ذهنی
  11. اختلال های ارتباطی
  12. ناتوانی های شدید و چندگانه
  13. در خود ماندگی
  14. آسیب مغزی ضربه ای و اکتسابی
  15. نارسایی های شنوایی
  16. نارسایی های بینایی
  17. و...
مشخصات
  • ناشر
    دانژه
  • نویسنده
    مایکل.م. هاردمن, کلیفورد جی. درو, م.وینستون اگن
  • مترجم
    کامران گنجی, فریبا یادگاری, حمید علیزاده
  • قطع کتاب
    رحلی
  • نوع جلد
    گالینگور
  • سال چاپ
    1402
  • نوبت چاپ
    دهم
  • تعداد صفحات
    600
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش