کتاب تکنولوژی آموزشی پیشرفته نوشته دکتر داریوش نوروزی، دکتر الهه ولایتی، دکتر محمدرضا وحدانی اسدی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, تعریف تکنولوژی آموزشی, معرفتشناسی در تکنولوژی, چندرسانهایهای آموزشی
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی) به عنوان کتاب مبنایی تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.تکنولوژی آموزشی با تمام فراز و فرودهای خود که همانند رودخانهای به سرعت میگذرد، به جهش نیاز دارد؛ جهشی که عقبماندگیها را جبران و شایستگیها را جلوهگر کند.
در این راستا با عنایت به پیشرفت سریع علم در تغییر اطلاعات و دگرگونیهای مداوم علمی، به ویژه علم تکنولوژی آموزشی، بر آن شدیم نتیجه سالها تجربه علمی خود را که مطابق با فرایندهای جدید است، به رشته تحریر در آوریم تا هم خدمت علمی به جامعه آموزشی کشور عزیزمان کرده باشیم و هم دین خود را به تکنولوژی آموزشی ادا نماییم. مطالعه کتاب حاضر برای تمامی متخصصان و دانشجویان رشتههای مختلف علوم تربیتی، به ویژه تکنولوژی آموزشی، برنامهریزی درسی و آموزشی، مدیریت آموزشی، فلسفه آموزش و پرورش و غیره تو صیه میگردد.
بخش اول: کلیات
بخش دوم: نظریهها و الگوهای طراحی آموزشی
بخش سوم: راهبردهای یادگیری
بخش چهارم: تکنولوژی در آموزش
بخش پنجم: آموزش الکترونیکی
کتاب تکنولوژی آموزشی پیشرفته نوشته دکتر داریوش نوروزی، دکتر الهه ولایتی، دکتر محمدرضا وحدانی اسدی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: علوم تربیتی, تعریف تکنولوژی آموزشی, معرفتشناسی در تکنولوژی, چندرسانهایهای آموزشی
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی (تکنولوژی آموزشی) به عنوان کتاب مبنایی تدوین شده است. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقهمندان نیز از آن بهرهمند شوند.تکنولوژی آموزشی با تمام فراز و فرودهای خود که همانند رودخانهای به سرعت میگذرد، به جهش نیاز دارد؛ جهشی که عقبماندگیها را جبران و شایستگیها را جلوهگر کند.
در این راستا با عنایت به پیشرفت سریع علم در تغییر اطلاعات و دگرگونیهای مداوم علمی، به ویژه علم تکنولوژی آموزشی، بر آن شدیم نتیجه سالها تجربه علمی خود را که مطابق با فرایندهای جدید است، به رشته تحریر در آوریم تا هم خدمت علمی به جامعه آموزشی کشور عزیزمان کرده باشیم و هم دین خود را به تکنولوژی آموزشی ادا نماییم. مطالعه کتاب حاضر برای تمامی متخصصان و دانشجویان رشتههای مختلف علوم تربیتی، به ویژه تکنولوژی آموزشی، برنامهریزی درسی و آموزشی، مدیریت آموزشی، فلسفه آموزش و پرورش و غیره تو صیه میگردد.
بخش اول: کلیات
بخش دوم: نظریهها و الگوهای طراحی آموزشی
بخش سوم: راهبردهای یادگیری
بخش چهارم: تکنولوژی در آموزش
بخش پنجم: آموزش الکترونیکی