کتاب برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش نوشته دکتر محمود مهر محمدی، دکتر مرجان کیان، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد, هنر و بازاندیشی عملکردهای شناختی آن, هنر و برنامه درسی تلفیقی

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در درس آموزش هنر قابل استفاده است.حوزه تربیت هنری یکی از حوزه‌های اساسی و درعین حال مغفول در نظامهای آموزشی است. در گذشته، توجه به هنر در اکثر نظامهای آموزشی دنیا نوعی سهل‌انگاری در تربیت تفسیر می‌شد و از برنامه‌های درسی به دلیل عدم اهتمام کافی به آموزش دروس اساسی و پایه انتقاد می‌شد. اما امروزه، به جایگاه منحصر به فرد هنر در دستیابی جوامع بشری به رشد و توسعه در ابعاد علمی، اقتصادی، صنعتی، اجتماعی، اخلاقی و ... از نو توجه شده است. اثر حاضر تلاش کوچکی است برای تبیین نسبت هنر و تعلیم وتربیت و در این میان، رابطه برنامه درسی با آموزش هنر را به تصویر می کشاند. این اثر آغازگر راهی گسترده برای پاسخ گویی به نیاز مبرم جامعه ایران در عرصه هنر و تعلیم و تربیت خواهد بود و توجه سیاست‌گذاران نظام آموزشی را به سوی حقیقت تربیت هنری و پیامدهای فراگیر آن در ارتقای جایگاه هنر در برنامه‌های درسی سوق خواهد داد.

مباحث کتاب  برنامه درسی و آموزش هنر در آموزش و پرورش

• مبانی تربیتی

1. هنر و بازاندیشی مفهوم سواد
2. هنر و بازاندیشی عملکردهای شناختی آن
3. هنر و پرورش منش و عادات ممتاز فکری
4. هنر و تربیت چندفرهنگی
5. پیامدهای تربیت هنری/ منطق آموزش هنر
6.  هنر و کارکردهای ابزاری/ ثانوی

• مبانی روان‌شناختی

1. هنر و هوشهای چندگانه
2.  مبانی روان‌شناختی آموزش هنر
3.  مراحل تحول زیباشناسی در کودکان و نوجوانان ایران

• رویکردها و الگوها

1.  رویکردهای تربیت هنری
2.  هنر و ساختار تلفیقی و تفکیکی
3. هنر و برنامه درسی تلفیقی: روایتی دیگر

• برنامه درسی، آموزش و ارزشیابی هنر

1.  برنامه درسی هنر و استانداردها در نگاه تطبیقی
2. روشهای آموزش هنر
3.  ارزشیابی هنر

• آموزش عمومی هنر، تجارب علمی و چشم‌انداز

1.  برنامه درسی و آموزش هنر در نگاه جهانی
2. تجارب نوآورانه
3. طرح الگوی مطلوب برنامه درسی هنر برای دوره ابتدایی ایران