کتاب انگیزش در یادگیری و آموزش نظریه ها و کاربردها نوشته حسین کارشکی, نیکچهره محسنی, توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل روانشناسی و علوم تربیتی, نظریه ها و رویکردها در انگیزش, جهت گیری های هدفی میباشد.
کتابی که می خوانید حاوی نگاهی گذرا به نظریه های قدیمی انگیزش و نگاهی عمیق تر بر نظریه ها و موضوعات معاصر مربوط به انگیزش است که می تواند مبنای خیلی از مداخلات و تحقیقات انگیزش در حوزه آموزش و پرورش محسوب گردد. همچنین این کتاب می تواند منبع ارزشمند و مفیدی برای دروس انگیزش در تعلیم و تربیت، روان شناسی تربیتی، نظریه های یادگیری، روش های آموزش و انگیزش و هیجان در دوره های کارشناسی ارشد و کارشناسی رشته های مختلف روان شناسی و علوم تربیتی باشد.
در این کتاب پس از مروری بر روند تحولات و عوامل و موقعیتهای اثرگذار بر شکلگیری نظریههای جدید در حوزة انگیزش، به بیان دیدگاههای نظریهپردازان این حوزه یعنی: «ایمز»، «الکس»، «ویگفیلد» و «پنیتریچ» پرداخته شده و نظریههای انگیزش بر طبق آن دیدگاه ها دستهبندی گردیده است. در ادامه نظریههای «نیازها» مطرح و به دنبال آن «نظریههای انگیزشی» فرد، «جهت گیری هدفی» و…
کتاب انگیزش در یادگیری و آموزش نظریه ها و کاربردها نوشته حسین کارشکی, نیکچهره محسنی, توسط انتشارات آوای نور به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل روانشناسی و علوم تربیتی, نظریه ها و رویکردها در انگیزش, جهت گیری های هدفی میباشد.
کتابی که می خوانید حاوی نگاهی گذرا به نظریه های قدیمی انگیزش و نگاهی عمیق تر بر نظریه ها و موضوعات معاصر مربوط به انگیزش است که می تواند مبنای خیلی از مداخلات و تحقیقات انگیزش در حوزه آموزش و پرورش محسوب گردد. همچنین این کتاب می تواند منبع ارزشمند و مفیدی برای دروس انگیزش در تعلیم و تربیت، روان شناسی تربیتی، نظریه های یادگیری، روش های آموزش و انگیزش و هیجان در دوره های کارشناسی ارشد و کارشناسی رشته های مختلف روان شناسی و علوم تربیتی باشد.
در این کتاب پس از مروری بر روند تحولات و عوامل و موقعیتهای اثرگذار بر شکلگیری نظریههای جدید در حوزة انگیزش، به بیان دیدگاههای نظریهپردازان این حوزه یعنی: «ایمز»، «الکس»، «ویگفیلد» و «پنیتریچ» پرداخته شده و نظریههای انگیزش بر طبق آن دیدگاه ها دستهبندی گردیده است. در ادامه نظریههای «نیازها» مطرح و به دنبال آن «نظریههای انگیزشی» فرد، «جهت گیری هدفی» و…