کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس کد949

کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس نوشته روس جویس، امیلی کالهون، دیوید هاپکینز با ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی، دکتر لطفعلی عابدی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, خانواده‌های الگوهای تدریس, یادگیری مطالعه درباره ارزش ها

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی دروس «روشها و فنون تدریس» و «روش تدریس پیشرفته» می باشد.

معرفی مباحث کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس

  1. پژوهشی در زمینه یاددهی / یادگیری
  2. خانواده‌های الگوهای تدریس
  3. یادگیری تفکر استقرایی
  4. یادگیری کاوش مفاهیم
  5. یادگیری تفکر استعاره‌ای (بدیع‌نگاری) 
  6. یادگیری از طریق یادیارها
  7. یادگیری از طریق پژوهش سازمان یافته مبتنی بر همیاری
  8. یادگیری مطالعه درباره ارزشها [ایفای نقش]
  9. یادگیری از طریق مشاوره
  10. یادگیری از طریق شبیه‌سازی 
  11. یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر ـ واژه
  12. شرایط یادگیری: ادغام الگوهای یادگیری / یاددهی
  13. یاددهی و یادگیری توأمان
  14. سخن آخر: سیاست آموزشی و مطالعه تدریس

 

  • روش های ارسال
  •    پیک تهران
  •    پیک سریع تهران
  •    پست پیشتاز
  •    تیباکس
  •    ویژه
  • موجود در انبار
269,000
٪12
236,720 تومان
توضیحات

کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس نوشته روس جویس، امیلی کالهون، دیوید هاپکینز با ترجمه دکتر محمود مهرمحمدی، دکتر لطفعلی عابدی، توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

موضوع کتاب: علوم تربیتی, خانواده‌های الگوهای تدریس, یادگیری مطالعه درباره ارزش ها

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد به عنوان منبع اصلی دروس «روشها و فنون تدریس» و «روش تدریس پیشرفته» می باشد.

معرفی مباحث کتاب الگوهای یادگیری ابزارهایی برای تدریس

  1. پژوهشی در زمینه یاددهی / یادگیری
  2. خانواده‌های الگوهای تدریس
  3. یادگیری تفکر استقرایی
  4. یادگیری کاوش مفاهیم
  5. یادگیری تفکر استعاره‌ای (بدیع‌نگاری) 
  6. یادگیری از طریق یادیارها
  7. یادگیری از طریق پژوهش سازمان یافته مبتنی بر همیاری
  8. یادگیری مطالعه درباره ارزشها [ایفای نقش]
  9. یادگیری از طریق مشاوره
  10. یادگیری از طریق شبیه‌سازی 
  11. یادگیری خواندن و نوشتن با الگوی استقرایی تصویر ـ واژه
  12. شرایط یادگیری: ادغام الگوهای یادگیری / یاددهی
  13. یاددهی و یادگیری توأمان
  14. سخن آخر: سیاست آموزشی و مطالعه تدریس

 

مشخصات
  • ناشر
    سمت
  • نویسنده
    روس جویس, امیلی کالهون
  • مترجم
    محمود مهرمحمدی, لطفعلی عابدی
  • قطع کتاب
    وزیری
  • نوع جلد
    شومیز
  • سال چاپ
    1400
  • نوبت چاپ
    پانزدهم
  • تعداد صفحات
    384
نظرات کاربران
    هیچ دیدگاهی برای این محصول ثبت نشده است!
برگشت به بالا
0216640800© کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به فروشگاه آژانس کتاب است.02166408000 طراحی سایت و سئو : توسط نونگار پردازش