رشد هیجانی اجتماعی شناختی و خود
دانژه
کتاب آموزش مهارت های زندگی رشد هیجانی اجتماعی شناختی و خود برای دوره دوم متوسطه نوشته آن ورنون با ترجمه مهرداد فیروزبخت، توسط انتشارات دانژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی, روانشناسی خانواده و کودک و نوجوان, رشد هیجانی
کتابی که می خوانید از مجموعه 3 جلدی مهارت‌های زندگی که بر اساس نظریه رفتاردرمانی عقلانی هیجانی آلبرت الیس طراحی شده، در واقع برنامه‌ای برای پیشگیری از ایجاد مشکلات فکری، احساسی و رفتاری دانش‌آموزان مقاطع دبستان، راهنمایی و دبیرستان است. دانش‌آموزان در هر مجلد با اجرای چند فعالیت، مهارت‌های لازم برای خودپذیری، ایجاد و حفظ روابط، حل مسئله، تصمیم‌گیری و کنار آمدن با هیجانات مشکل‌آفرین را یاد می‌گیرند. تمرین‌ها و مهارت‌ها به فراخور گروه سنی و رشد شناختی دانش‌آموزان تنظیم شده‌اند و راه و رسم رسیدگی به مشکلات زندگی و رشد را به دانش‌آموزان یاد می‌دهند. فعالیت‌ها، در کلاس درس یا در گروه‌های کوچک قابل اجرا هستند. مجری آن‌ها نیز می‌تواند مشاور مدرسه یا یکی از معلمان باشد. در ضمن، تمرین‌ها با کمی جرح و تعدیل در مشاوره‌های انفرادی با کودکان و نوجوانان قابل استفاده‌اند.
چرا خرید از آژانس کتاب؟
خرید از آژانس کتاب به شما این اطمینان را می‌دهد که نسخه اصلی و به‌روز کتاب آموزش مهارت های زندگی برای دوره دوم متوسطه را دریافت خواهید کرد. ما با ارائه خدمات سریع، ارسال امن و قیمت مناسب، تجربه خریدی آسان و مطمئن را برای شما فراهم می‌آوریم.
برای خرید این کتاب و مشاهده کتابهای دیگر، به فروشگاه آنلاین آژانس کتاب مراجعه کنید.
کتاب آموزش مهارت های زندگی رشد هیجانی اجتماعی شناختی و خود برای دوره دوم متوسطه نوشته آن ورنون با ترجمه مهرداد فیروزبخت، توسط انتشارات دانژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: روانشناسی, روانشناسی خانواده و کودک و نوجوان, رشد هیجانی
کتابی که می خوانید از مجموعه 3 جلدی مهارت‌های زندگی که بر اساس نظریه رفتاردرمانی عقلانی هیجانی آلبرت الیس طراحی شده، در واقع برنامه‌ای برای پیشگیری از ایجاد مشکلات فکری، احساسی و رفتاری دانش‌آموزان مقاطع دبستان، راهنمایی و دبیرستان است. دانش‌آموزان در هر مجلد با اجرای چند فعالیت، مهارت‌های لازم برای خودپذیری، ایجاد و حفظ روابط، حل مسئله، تصمیم‌گیری و کنار آمدن با هیجانات مشکل‌آفرین را یاد می‌گیرند. تمرین‌ها و مهارت‌ها به فراخور گروه سنی و رشد شناختی دانش‌آموزان تنظیم شده‌اند و راه و رسم رسیدگی به مشکلات زندگی و رشد را به دانش‌آموزان یاد می‌دهند. فعالیت‌ها، در کلاس درس یا در گروه‌های کوچک قابل اجرا هستند. مجری آن‌ها نیز می‌تواند مشاور مدرسه یا یکی از معلمان باشد. در ضمن، تمرین‌ها با کمی جرح و تعدیل در مشاوره‌های انفرادی با کودکان و نوجوانان قابل استفاده‌اند.
