کتاب خواندن و نگارش انتقادی برای مقاطع تحصیلات تکمیلی کد2397 نوشته مایک والاس، آلیسون ری با ترجمه زهرا عباسی توسط انتشارات سمت با موضوع زبان و ادبیات فارسی به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر برای دانشجویان رشته زبان و ادبیات فارسی به عنوان منبع مبنایی ترجمه شده است همچنین برای رشته‌های دیگر ازجمله زبان‌شناسی، مطالعات کتاب درسی و علم اطلاعات و دانش‌شناسی قابل استفاده می‌باشد.

خواندن انتقادی و نوشتن خودانتقادی از جمله مهارت‌های قابل انتقالی هستند که در تولید آثار دانشگاهی مطلوب و مؤثر، ارائه‌های شفاهی و پیشنهادهای پژوهشی نقش مهمی دارند. این کتاب برای دانشجویان تازه‌واردی که تمایل دارند کیفیت نگارش پژوهش خود را از طریق خواندن انتقادی پیشینه‌های پژوهشی تقویت و مهارت‌های خود را به عنوان نویسندگان خودانتقادی تثبیت کنند مفید است. طراحی کتاب به گونه‌ای است که می‏توان از آن به عنوان ابزاری در یادگیری خودمحور، کتاب درسی در کلاس و نیز مقیاسی برای شیوه‌های پژوهشی یا یک کتاب آموزش گام به گام استفاده کرد.

معرفی مباحث کتاب خواندن و نگارش انتقادی

1. تبدیل شدن به خواننده‌‏ای انتقادی و نویسنده‌‏ای خودانتقادی
2. انتقادی بودن به چه معناست؟
3. یک تصمیم‌گیری حیاتی
4. نگاه نخست: بررسی چکیده‏‌ها
5. آغاز فرایند خواندن انتقادی
6. آغاز فرایند نگارش خودانتقادی
7. تدوین یک خلاصه انتقادی تطبیقی
8. بسط تحلیل‌های عمیق‌تر
9. طرحی ذهنی برای سیری در پیشینه پژوهش
10. ابزارها و روش‌های تفکر
11. دلایل تدوین پژوهش
12. ادعاهای مربوط به دانش و ویژگی‏‌های کلیدی آن‌ها
13. بسط تحلیلی انتقادی از یک متن
14. یک نمونه کارشده از تحلیل انتقادی
15. بسط استدلال‌هایتان در نگارش ارزیابی انتقادی متن