کتاب کار و تمرین علوم پنجم ابتدایی نوشته زهرا شامانیان, فرناز فهیمی امید, مجید عسگرزاده، توسط انتشارات گل واژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: کمک درسی, دوره ابتدایی, پنجم دبستان, دارای درسنامه کامل و جامع, تمرین های متنوع
کلبه آموزش: با توجه به تغییرات در کتابهای درسی و تغییر از رویکرد کتاب محور به دانش‌آموز محور، سعی شده است کتاب کارو تمرین وسیله‌ای باشد تا در راستای حفظ اهداف آموزش، با فعالیت ها و نکته های مختصر، دانش‌آموز خود به هدف آموزشی دست یابد. علاوه برآن مثال‌هایی برای هدایت و راهنمایی برای حل مسایل مربوط به فصل گنجانده شده است.
تمرین: در این بخش برای تثبیت و توسعه یادگیری دانش‌آموز، تمرین های متنوع (جدول، چهارگزینه‌ای، مسئله و...) قرار داده شده است. تقسیم بندی این تمرینها دقیقاً بر اساس موضوعاتی که در هر در کلاس درس توسط معلم تدریس می‌شود، انجام شده است. علاوه بر این از ویژگیهای برتر این کتاب، سؤالهای نگاه به گذشته است. چرا که دانش‌آموز در طول هر فصل، تمریناتی را از فصلهای گذشته نیز حل می‌کند تا گذر زمان مانع فراموشی درس شود.
ارزشیابی: در پایان هر فصل، تمریناتی منتخب از تمام مطالبی که دانش‌آموز از ابتدای کتاب فرا گرفته است، به عنوان آزمون ارزشیابی آن فصل قرار دارد تا دانش‌آموز با سؤالات ترکیبی آن فصل و فصلهای گذشته آشنایی پیدا کرده و میزان توانایی خود را در حل سؤالات بسنجد.
ارزشیابی معلم: در انتهای هر فصل، جدولی به نام ارزشیابی معلم قرار داده شده است تا معلم ارزیابی از آموخته‌های دانش‌آموز در کل فصل ارائه دهد. این جدول برای آگاهی و راهنمایی والدین از وضعیت دانش‌آموز در کلاس درس نیز کاربرد دارد تا در خانه بر اساس آن مباحث، دانش‌آموز تمرین حل کند.
ارزشیابی پایانی: با توجه به جدید بودن کتاب درسی، 5 دوره آزمون میان نوبت و پایان نوبت اول و دوم، بنا به تقسیم بندی آموزش و پرورش برای هر نوبت از سال تحصیلی گنجانده شده است. هدف از این آزمونها آشنایی دانش‌آموزان با نحوه طرح سؤال از مباحث کتاب درسی است.
کتاب کار و تمرین علوم پنجم ابتدایی نوشته زهرا شامانیان, فرناز فهیمی امید, مجید عسگرزاده، توسط انتشارات گل واژه به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: کمک درسی, دوره ابتدایی, پنجم دبستان, دارای درسنامه کامل و جامع, تمرین های متنوع
کلبه آموزش: با توجه به تغییرات در کتابهای درسی و تغییر از رویکرد کتاب محور به دانش‌آموز محور، سعی شده است کتاب کارو تمرین وسیله‌ای باشد تا در راستای حفظ اهداف آموزش، با فعالیت ها و نکته های مختصر، دانش‌آموز خود به هدف آموزشی دست یابد. علاوه برآن مثال‌هایی برای هدایت و راهنمایی برای حل مسایل مربوط به فصل گنجانده شده است.
تمرین: در این بخش برای تثبیت و توسعه یادگیری دانش‌آموز، تمرین های متنوع (جدول، چهارگزینه‌ای، مسئله و...) قرار داده شده است. تقسیم بندی این تمرینها دقیقاً بر اساس موضوعاتی که در هر در کلاس درس توسط معلم تدریس می‌شود، انجام شده است. علاوه بر این از ویژگیهای برتر این کتاب، سؤالهای نگاه به گذشته است. چرا که دانش‌آموز در طول هر فصل، تمریناتی را از فصلهای گذشته نیز حل می‌کند تا گذر زمان مانع فراموشی درس شود.
ارزشیابی: در پایان هر فصل، تمریناتی منتخب از تمام مطالبی که دانش‌آموز از ابتدای کتاب فرا گرفته است، به عنوان آزمون ارزشیابی آن فصل قرار دارد تا دانش‌آموز با سؤالات ترکیبی آن فصل و فصلهای گذشته آشنایی پیدا کرده و میزان توانایی خود را در حل سؤالات بسنجد.
ارزشیابی معلم: در انتهای هر فصل، جدولی به نام ارزشیابی معلم قرار داده شده است تا معلم ارزیابی از آموخته‌های دانش‌آموز در کل فصل ارائه دهد. این جدول برای آگاهی و راهنمایی والدین از وضعیت دانش‌آموز در کلاس درس نیز کاربرد دارد تا در خانه بر اساس آن مباحث، دانش‌آموز تمرین حل کند.
ارزشیابی پایانی: با توجه به جدید بودن کتاب درسی، 5 دوره آزمون میان نوبت و پایان نوبت اول و دوم، بنا به تقسیم بندی آموزش و پرورش برای هر نوبت از سال تحصیلی گنجانده شده است. هدف از این آزمونها آشنایی دانش‌آموزان با نحوه طرح سؤال از مباحث کتاب درسی است.
