کتاب بازاریابی و زندگی با خاطره نوشته پرویز درگی، توسط انتشارات بازاریابی به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: بازاریابی، نکته های بازاریابی, مدیریت فروش و فروش حضوری
11 سال پیش (1384)، در نخستین کتابم "مدیریت فروش و فروش حضوری با نگرش بازار ایران"، کوتاه و گزیده از خودم نوشتم که از 12 سالگی با فروش عکس و پوستر در کوچه و خیابان، شغل شریف فروشندگی را شروع کردم. در این کتاب که پیش رویتان است یعنی "بازاریابی و زندگی با خاطره"، با توضیحات ریز و جزئی از خاطرهی فروشندگی ام به تفصیل نوشتهام.
خاطرم می آید که قبلاً نیز در کتاب دیگرم با عنوان "دلگفتهها و دلنوشتههای معلم بازاریابی" (سال 1388)، از خاطرات "دورهی فروشندگی و ویزیتوری ام" نوشتم؛ واقعیتی که جوانان بویژه دانشجویان علاقهمند به "بازاریابی" را برانگیخت فراتر از "دانشگاه علم"، حضور پررنگی در "دانشگاه بازار" داشته باشند.
خشنودم از آنکه اکنون بسیاری از این جوانان در گرایشهای متنوع مدیریت و MBA با افتخار عنوان می کنند حتماً برای "تجربه کردن"، باید ویزیتوری کرد، خیابانها و کف بازار را "گز" کرد، چرا که هم آموختههای "دانشگاه علم" را می توانند به محک تجربه زنند، و هم با یادگیریهای "تازه" و "نو"، وارد کلاس درس و دانشگاه می شوند.
کتاب بازاریابی و زندگی با خاطره نوشته پرویز درگی، توسط انتشارات بازاریابی به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: بازاریابی، نکته های بازاریابی, مدیریت فروش و فروش حضوری
11 سال پیش (1384)، در نخستین کتابم "مدیریت فروش و فروش حضوری با نگرش بازار ایران"، کوتاه و گزیده از خودم نوشتم که از 12 سالگی با فروش عکس و پوستر در کوچه و خیابان، شغل شریف فروشندگی را شروع کردم. در این کتاب که پیش رویتان است یعنی "بازاریابی و زندگی با خاطره"، با توضیحات ریز و جزئی از خاطرهی فروشندگی ام به تفصیل نوشتهام.
خاطرم می آید که قبلاً نیز در کتاب دیگرم با عنوان "دلگفتهها و دلنوشتههای معلم بازاریابی" (سال 1388)، از خاطرات "دورهی فروشندگی و ویزیتوری ام" نوشتم؛ واقعیتی که جوانان بویژه دانشجویان علاقهمند به "بازاریابی" را برانگیخت فراتر از "دانشگاه علم"، حضور پررنگی در "دانشگاه بازار" داشته باشند.
خشنودم از آنکه اکنون بسیاری از این جوانان در گرایشهای متنوع مدیریت و MBA با افتخار عنوان می کنند حتماً برای "تجربه کردن"، باید ویزیتوری کرد، خیابانها و کف بازار را "گز" کرد، چرا که هم آموختههای "دانشگاه علم" را می توانند به محک تجربه زنند، و هم با یادگیریهای "تازه" و "نو"، وارد کلاس درس و دانشگاه می شوند.