کتاب آشنایی با نظریه اعداد نوشته ویلیام آدامز, لری جوئل گولدشتین با ترجمه آدینه محمدنارنجانی، توسط انتشارات مرکزنشردانشگاهی به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: ریاضیات، دوره دوم دبیرستان, مرحله اول المپیادها, روش معمول در حل معادلات دیوفانتی
از رویدادهای نویدبخش سالهای اخیر، توجه وزارت آموزش و پرورش و استقبال دانشآموزان ممتاز دورهی دبیرستان از المپیادهای علمی است. بسیاری از دانشآموزان مستعد برای عضویت در تیمهای ملی المپیاد و حضور در مسابقههای علمی در سطح جهان تلاش میکنند. بیشک موفقیت در این عرصه مستلزم پشتکار، وسعت و عمق معلومات، مهارت در حل مسئله، خلاقیت و نوآوری است. اما از سوی دیگر وجود منابع آموزشی سودمند و قابل اعتماد نیز برای کسب موفقیتها ضروری و حتمی است.
مجموعهی منابع آموزشی برای مرحلهی اول المپیادهای علمی شامل بیش از 40 عنوان کتاب درسی و کتاب تمرین و مسائل است که براساس برنامههای درسی المپیادهای داخلی کشور در رشتههای ریاضی، کامپیوتر، فیزیک، نجوم، شیمی، زیست شناسی و ادبیات فارسی طراحی شده است. این مجموعه را جمعی از مؤلفان با تجربه که در تدریس کلاسهای المپیاد سابقهی ممتد دارند و استادانی که تجربهی سرپرستی تیمهای المپیاد جهانی را بر عهده داشتهاند تألیف و ویرایش کردهاند.
کتاب آشنایی با نظریه اعداد نوشته ویلیام آدامز, لری جوئل گولدشتین با ترجمه آدینه محمدنارنجانی، توسط انتشارات مرکزنشردانشگاهی به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب: ریاضیات، دوره دوم دبیرستان, مرحله اول المپیادها, روش معمول در حل معادلات دیوفانتی
از رویدادهای نویدبخش سالهای اخیر، توجه وزارت آموزش و پرورش و استقبال دانشآموزان ممتاز دورهی دبیرستان از المپیادهای علمی است. بسیاری از دانشآموزان مستعد برای عضویت در تیمهای ملی المپیاد و حضور در مسابقههای علمی در سطح جهان تلاش میکنند. بیشک موفقیت در این عرصه مستلزم پشتکار، وسعت و عمق معلومات، مهارت در حل مسئله، خلاقیت و نوآوری است. اما از سوی دیگر وجود منابع آموزشی سودمند و قابل اعتماد نیز برای کسب موفقیتها ضروری و حتمی است.
مجموعهی منابع آموزشی برای مرحلهی اول المپیادهای علمی شامل بیش از 40 عنوان کتاب درسی و کتاب تمرین و مسائل است که براساس برنامههای درسی المپیادهای داخلی کشور در رشتههای ریاضی، کامپیوتر، فیزیک، نجوم، شیمی، زیست شناسی و ادبیات فارسی طراحی شده است. این مجموعه را جمعی از مؤلفان با تجربه که در تدریس کلاسهای المپیاد سابقهی ممتد دارند و استادانی که تجربهی سرپرستی تیمهای المپیاد جهانی را بر عهده داشتهاند تألیف و ویرایش کردهاند.